WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные материалы
 

«Специальность 13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование Аннотация к рабочей программе дисциплины Основы экономики 1.Место дисциплины в структуре основной ...»

Специальность 13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое

оборудование

Аннотация к рабочей программе дисциплины

Основы экономики

1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Дисциплина включена в общепрофессиональный цикл.

2.Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам

освоения учебной дисциплины

обучающийся должен уметь:

находить и использовать необходимую экономическую информацию;

определять организационно-правовые формы организаций;

определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации) должен знать:

действующие законодательные правовые акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

основные технико-экономические показатели деятельности организации;

методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации;

методы управления основными и оборотными средствами оценки эффективности их использования;

механизмы ценообразования на продукцию, (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

основные принципы построения экономической системы организации;

основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципы делового общения;

основы организации работы коллектива исполнителей;



основы планирования, финансирования и кредитования организации;

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

общую производственную и организационную структуру организации;

современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии;

формы организации и оплаты труда.

Вариативная часть:

обучающийся должен уметь:

проводить анализ эффективности проводимых организационнотехнических мероприятий по энергосбережению на трубопроводах и оборудовании тепловых сетей;

- оформлять отчетную документацию о расходовании товарноматериальных ценностей;

использовать актуальную информацию о состоянии отраслевого рынка;

обучающийся должен знать:

номенклатуру теплового оборудования и трубопроводов и их технические характеристики;

правила трудового распорядка, требований охраны труда, промышленной и пожарной безопасности;

налогообложение организации на современном этапе;

современные формы коммуникаций и методы работы с персоналом.

Структура дисциплины Тема 1. Характеристика основных элементов экономической среды организации Тема 2. Организация. Виды организационно-правовых форм организаций Тема 3. Экономические ресурсы Тема 4. Капитал и имущество организации Тема 5. Основные средства организации Тема 6. Оборотные средства организации Тема 7. Основы организации работы коллектива исполнителей Тема 8. Формы организации и оплаты труда Тема 9. Издержки производства и себестоимость продукции Тема 10. Ценообразование.

Тема 11. Основы планирования, финансирования и кредитования организации Тема 12.

Основные технико-экономические показатели деятельности организации Тема 13. Основы маркетинговой деятельности.





4.Основные образовательные технологии Лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов по изучению теоретических вопросов и выполнению практических заданий, компьютерное тестирование, контрольные работы, работа с интернет ресурсами. Подготовка презентаций по темам. Участие в олимпиадном движении.

5.Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональныхобщих компетенций:

ПК 1.1Осуществлять пуск и останов теплотехнического оборудования и систем тепло- итопливоснабжения.

ПК 1.2Управлять режимами работы теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 1.3Осуществлять мероприятия по предупреждению, локализации и ликвидации аварий теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения ПК 2.1Выполнять дефектациютеплотехнического оборудованияи систем тепло- итопливоснабжения.

ПК 2.2Производить ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло-и топливоснабжения.

ПК 2.3Вести техническую документацию ремонтных работ.

ПК 3.1Участвовать в наладке и испытания теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 3.2Составлять отчётную документацию по результатам наладки и испытаний теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

6.Общая трудоёмкость дисциплины: 184 ч. Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 124 ч.: теоретическая часть – 64ч.;

практические занятия – 48ч.; курсовой проект – 12ч., самостоятельной работы обучающегося 60 часов.

7.Форма контроля: Экзамен. Защита курсового проекта.

8.Составитель: Т.В. Напольская Специальность 38.02.03 Операционная деятельность в логистике

–  –  –

1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.

Дисциплина включена в общепрофессиональный цикл.

2.Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- документировать и оформлять бухгалтерскими проводками хозяйственные операции по учету имущества и обязательств организации;

- проводить налоговые и страховые расчеты;

- проводить инвентаризацию имущества и обязательств организации;

- составлять бухгалтерскую отчетность, участвовать в контроле и анализе финансово-хозяйственной деятельности на ее основе.

должен знать:

- нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

- основные требования к ведению бухгалтерского учета;

- формы бухгалтерского учета;

- учет денежных средств;

- учет основных средств;

- учет нематериальных активов;

- учет долгосрочных инвестиций и финансовых вложений;

- учет материально-производственных запасов;

- учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;

- учет готовой продукции и ее реализации;

- учет текущих операций и расчетов;

- учет труда и заработной платы;

- учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;

- учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам;

- учет финансовых результатов и использования прибыли;

- учет собственного капитала;

- учет кредитов и займов;

- учетную политику организации;

- технологию составления бухгалтерской отчетности.

3.Структура дисциплины.

Раздел 1. Основы бухгалтерского учета.

Общая характеристика бухгалтерского учета, его предмет и метод.

Бухгалтерский баланс. Система счетов и двойная запись. Документация и инвентаризация. Учетные регистры и формы бухгалтерского учета Раздел 2. Ведение бухгалтерского учета на предприятии. Организация бухгалтерского учета в организации. Учет капитала. Учет основных средств и нематериальных активов. Учет долгосрочных инвестиций и финансовых вложений. Учет материально-производственных запасов. Учет расчетов с персоналом по оплате труда. Учет затрат на производство продукции (работ, услуг). Учет готовой продукции и ее продажи. Учет денежных средств, расчетных и кредитных операций. Учет финансовых результатов и использования прибыли. Бухгалтерская отчетность

4.Основные образовательные технологии.

Лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов по изучению теоретических вопросов и выполнению практических заданий, компьютерное тестирование, контрольные работы, работа с интернет ресурсами.

5.Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общих компетенций:

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

ПК 1.2. Планировать и организовывать документооборот в рамках участка логистической системы. Принимать, сортировать и самостоятельно составлять требуемую документацию.

ПК 2.1. Участвовать в разработке инфраструктуры процесса организации снабжения и системы с учетом целей и задач организации в целом.

ПК 3.1. Владеть методологией оценки эффективности функционирования элементов логистической системы.

ПК 3.2. Составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы (поставщиков, посредников, перевозчиков и эффективность работы складского хозяйства и каналов распределения).

ПК 3.3. Рассчитывать и анализировать логистические издержки.

ПК 3.4. Применять современные логистические концепции и принципы сокращения логистических расходов.

ПК 4.1. Проводить контроль выполнения и экспедирования заказов.

ПК 4.2. Организовывать приём и проверку товаров (гарантия получения заказа, проверка качества, подтверждение получения заказанного количества, оформление на получение и регистрацию сырья);

контролировать оплату поставок.

ПК 4.3. Подбирать и анализировать основные критерии оценки рентабельности систем складирования, транспортировки.

ПК 4.4. Определять критерии оптимальности функционирования подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом.

6.Общая трудоёмкость дисциплины:144 часов. Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 96 ч.: теоретическая часть – 52ч.;

практические занятия – 44ч. Самостоятельной работы обучающегося - 48 ч.

7.Форма контроля: Экзамен.

8.Составитель: Т. В. Напольская Специальность 38.02.03 Операционная деятельность в логистике

–  –  –

Информационные технологии в профессиональной деятельности

1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.

Дисциплина включена в общепрофессиональный цикл.

2.Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

обрабатывать текстовую и табличную информацию;

использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;

создавать презентации;

применять антивирусные средства защиты информации;

читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;

применять методы и средства защиты банковской информации;

должен знать:

основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

технологию поиска информации в сети Интернет;

принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

основные понятия автоматизированной обработки информации;

направления автоматизации бухгалтерской деятельности;

назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских информационных систем;

основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности

3.Структура дисциплины.

Информационные системы и применение компьютерной техники в профессиональной деятельности. Основные понятия и определения.

Классификация информационных систем. Классификация персональных компьютеров.

Технические средства информационных технологий. Принтеры и сканеры.

Программное обеспечение информационных технологий.Базовое программное обеспечение.Прикладное программное обеспечение.

Обработка текстовой и числовой информации. Текстовой процессор MicrosoftOffice (MS) Word.Анализ экономических показателей в MS Excel.

Компьютерная графика.

Системы автоматизации бухгалтерского учета. Бухгалтерские системы учета.

1С: Предприятие - система для автоматизации учета. Анализ финансового состояния предприятия.Информационно-правовое обеспечение деятельности бухгалтера. Справочно-правовая система «Консультант Плюс».Справочная правовая система «Гарант».

Компьютерные сети. Локальные сети. Глобальная сеть Интернет.

Электронные коммуникации в профессиональной деятельности. Обзор средств электронной коммуникации.

Основы информационной и компьютерной безопасности. Информационная безопасность.

4.Основные образовательные технологии.

Лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов по изучению теоретических вопросов и выполнению практических заданий, компьютерное тестирование, контрольные работы, работа с интернет ресурсами. Подготовка презентаций по темам.

5.Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общих компетенций:

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Принимать участие в разработке стратегических и оперативных логистических планов на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом. Организовывать работу элементов логистической системы.

ПК 1.2. Планировать и организовывать документооборот в рамках участка логистической системы. Принимать, сортировать и самостоятельно составлять требуемую документацию.

ПК 1.3. Осуществлять выбор поставщиков, перевозчиков, определять тип посредников и каналы распределения.

ПК 1.4. Владеть методикой проектирования, организации и анализа на уровне подразделения (участка) логистической системы управления запасами и распределительных каналов.

ПК 1.5. Владеть основами оперативного планирования и организации материальных потоков на производстве.

ПК 2.1. Участвовать в разработке инфраструктуры процесса организации снабжения и организационной структуры управления снабжением на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом.

ПК 2.2. Применять методологию проектирования внутрипроизводственных логистических систем при решении практических задач.

ПК 2.3. Использовать различные модели и методы управления запасами.

ПК 2.4. Осуществлять управление заказами, запасами, транспортировкой, складированием, грузопереработкой, упаковкой, сервисом.

ПК 3.1. Владеть методологией оценки эффективности функционирования элементов логистической системы.

ПК 3.2. Составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы (поставщиков, посредников, перевозчиков и эффективность работы складского хозяйства и каналов распределения).

ПК 3.3. Рассчитывать и анализировать логистические издержки.

ПК 3.4. Применять современные логистические концепции и принципы сокращения логистических расходов.

ПК 4.1. Проводить контроль выполнения и экспедирования заказов.

ПК 4.2. Организовывать приём и проверку товаров (гарантия получения заказа, проверка качества, подтверждение получения заказанного количества, оформление на получение и регистрацию сырья); контролировать оплату поставок.

ПК 4.3. Подбирать и анализировать основные критерии оценки рентабельности систем складирования, транспортировки.

ПК 4.4. Определять критерии оптимальности функционирования подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом.

6.Общая трудоёмкость дисциплины:126 часов. Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -84 ч.: теоретическая часть – 24ч.;

практические занятия – 60ч. Самостоятельной работы обучающегося - 42 ч.

7.Форма контроля: Зачет.

8.Составитель: Т. В. Напольская Специальность 38.02.03 Операционная деятельность в логистике Аннотация к рабочей программе междисциплнарного курса

–  –  –

1.Место в структуре основной образовательной программы.

Междисциплинарный курс является третьим разделом профессионального модуля «Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении», который в свою очередь является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении. МДК разработан в соответствии с профессиональным стандартом №186 «Специалист по логистике на транспорте».

2.Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

Обязательная часть:

обучающийся должен уметь:

определять потребности в материальных запасах для производства продукции;

применять методологические основы базисных систем управления запасами в конкретных ситуациях;

оценивать рациональность структуры запасов;

определять сроки и объёмы закупок материальных ценностей;

проводить выборочное регулирование запасов;

рассчитывать показатели оборачиваемости групп запасов, сравнивать их с показателями предыдущих периодов (нормативными);

рассчитать транспортные расходы логистической системы;

знать:

понятие, сущность и необходимость в материальных запасах;

виды запасов: буферный запас, производственные запасы, запасы готовой продукции, запасы для компенсации задержек, запасы для удовлетворения ожидаемого спроса и т.п.;

последствие избыточного накопления запасов;

механизмы и инструменты оптимизации запасов и затрат на хранение;

зарубежный опыт управления запасами;

базисные системы управления запасами: Систему с фиксированным размером заказа (СФРЗ) и Систему с фиксированным интервалом времени между заказами (СФИВЗ);

методы регулирования запасов;

понятие и задачи транспортной логистики;

классификацию транспорта;

значение транспортных тарифов;

организационные принципы транспортировки;

стратегию ценообразования и определения «полезных» затрат при организации перевозок, учет транспортных расходов.

Вариативная часть:

уметь:

определять потребность в количестве транспортных средств;

рассчитывать стоимость перевозки груза на основе имеющихся данных.

знать:

системно-логистический подход к организации транспортного процесса;

методику подготовки и осуществление перевозки грузов в цепи поставок;

методику расчета стоимости перевозки;

правила перевозки на различных видах транспорта;

действующие системы тарификации основных перевозчиков по основным направлениям;

Основы типов и параметров (грузоподъемность, грузовместимость, габаритные размеры грузового отсека) подвижного состава различных видов транспорта, используемых в перевозках;

нормы и нормативы операций по погрузке или выгрузке груза;

таможенно-тарифное регулирование внешнеэкономической деятельности;

правила доставки товаров под таможенным контролем

3.Структура дисциплины.Тема 1. Транспортная логистикаТема 2. Управление запасами

4.Основные образовательные технологии.

Лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов по изучению теоретических вопросов и выполнению практических заданий, компьютерное тестирование, контрольные работы, работа с интернет ресурсами. Подготовка презентаций по темам.

5.Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общих компетенций:

ПК 2.3 Использовать различные модели управления запасами.

ПК 2.4 Осуществлять управление заказами, запасами, транспортировкой, складированием, грузопереработкой, упаковкой, сервисом.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Процесс изучения МДК направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

6.Общая трудоёмкость дисциплины:171 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –114 часов;

вариативной части – 32 часа; самостоятельной работы обучающегося – 57 часов.

7.Форма контроля: Зачет.

8.Составитель: Т. В. Напольская

–  –  –

Рабочая программа междисциплинарного курса (МДК) является третьим разделом профессионального модуля «Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении», который в свою очередь является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 38.

02.03 Операционная деятельность в логистике в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении. МДК разработан в соответствии с профессиональным стандартом №186 «Специалист по логистике на транспорте».

Рабочая программа МДК разработана для формирования у студентов соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1.2. Цели и задачи - требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения МДК должен:

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы

Похожие работы:

«ИННОВАЦИИ КАК ФАКТОР ВЫХОДА НА ТРАЕКТОРИЮ УСТОЙЧИВОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА В РОССИИ Зинченко М.В ФГБОУ ВПО "Ростовский государственный строительный университет" Ростов-на-Дону, Россия INNOVATIONS AS A FACTOR OF SU...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ П Р О Г РА М М А 63-й НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ СТ УДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ (18—22 апреля) Петрозаводск Издательство ПетрГУ УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ ! Ректорат,...»

«Российская академия наук Сибирское отделение Государственная публичная научно-техническая библиотека ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ГПНТБ СО РАН Сохранность фондов 2-е изд. перераб. и доп. Новосибирск УДК 025.7/8 ББК 7...»

«дата публикации на сайте www.vertikal-nsk.com "16" июля 2014 года с изменениями от 16.04.2015 года ПРОЕКТНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ на строительство "Многоквартирного многоэтажного дома №4 по генплану с помещениями общественного назначения IV этап строительства многоквартирных многоэтажных домов с помещения...»

«Компания АЛС и ТЕК Цифровые электронные АТС семейства АЛС СИСТЕМА ПЕРЕДАЧИ 2SHDSL 4Е1 Инструкция по настройке и эксплуатации ДРНК. 423300.011 г.Саратов 2009 ДРНК.423300.011 ТОИзм Лист№ докум.Под...»

«Содержание Введение Инфраструктура ЛВС колледжа Инфраструктура WAN IP-телефония IP-телефоны и их подключение к коммутатору Планирование сайта Cisco CallManager Интеграция голосовой почты Интеграция шлюза Обеспечение DSP для проведения конференций и перекодировки Версии ПО У...»

«ОБЩЕНИЕ Американские и немецкие архитекторы в борьбе за советскую индустриализацию Марк Меерович, Дмитрий Хмельницкий Ключевые слова: военно гражданские предприятия;...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК РАН НАУЧНЫЙ СОВЕТ РАН ПО МЕТОДОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ РАДИОТЕХНИКИ, ЭЛЕКТРОНИ...»








 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.