WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные матриалы
 

«Глава 9 БЮДЖЕТЫ ВРЕМЕНИ: ДОКУМЕНТИРОВАННЫЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА ОБРАЗА ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ В. Д. ПАТРУШЕВ § 1. Предмет и проблематика изучения бюджетов времени В этой ...»

Глава 9

БЮДЖЕТЫ ВРЕМЕНИ:

ДОКУМЕНТИРОВАННЫЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА

ОБРАЗА ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ

В. Д. ПАТРУШЕВ

§ 1. Предмет и проблематика изучения бюджетов

времени

В этой главе мы не касаемся всей проблематики изучения образа

жизни или досуга как особых и достаточно развитых направлений в

отечественной социологии (они освещены в целом ряде работ [24],

[26], [27], [31], [47], [48], [68], [81], [82]), но сосредоточим внимание именно на исследованиях бюджетов времени — вполне оригинального направления, которое получило широкое распространение в России, начиная с 1920-х гг., а затем после длительного перерыва — с конца 1950-х гг. и по настоящее время. Оно имеет свой предмет, методологию, специфические методику и технику сбора информации, ее обработки и анализа.

По существу же, предметом социологических исследований бюджетов времени является изучение образа жизни различных социальных групп населения, поскольку с помощью показателей распределения занятий во времени мы получаем возможность фиксировать и далее — анализировать поведение людей в сферах труда, быта и отдыха. При этом виды деятельности, как правило, объединяются в некоторые группы в соответствии с их социально-экономическим и социокультурным содержанием, а также c затратами времени на удовлетворение естественных физиологических потребностей (сон, в первую очередь).

Эти группировки следующие:

1) оплачиваемая работа и виды деятельности, связанные с нею;

2) домашний труд и удовлетворение бытовых потребностей;

3) удовлетворение физиологических потребностей;

4) свободное время (образование, общественная деятельность, отдых и развлечения и др.).

Полученные данные оформляются в виде таблиц, отражающих использование времени на различные виды деятельности в течение суток (недели, месяца, года) разными социальными группами населения страны в целом, в региональном и другом разрезах.

Важнейшие задачи исследований бюджетов времени обычно следующие.

236 Глава 9. Бюджеты времени

1. Изучение состояния распределения всего суточного (недельного и т. д.) фонда времени на различные виды деятельности разными социальными группами населения, а также факторов (условий), влияющих на это распределение. Это и означает изучение фактического поведения людей в тот или иной период времени как их образа жизнедеятельности, что отражается: в наборе и продолжительности осуществляемых видов деятельности; их частоте и периодичности; локализации в социальном пространстве, например, в показателях продолжительности контактов с другими людьми для некоторой совместной деятельности и т. д.

2. Выявление возможностей оптимизации использования времени соответственно определенным критериям на основные виды деятельности, как-то: оплачиваемую работу, домашний труд, удовлетворение бытовых потребностей, отдых.

3. Выявление типологических структур времяпрепровождения (всего бюджета времени, свободного времени и др.) различными группами населения.

4. Изучение ценностных ориентаций и мотивации времяпрепровождения по группам населения, удовлетворенности условиями и использованием различных видов деятельности (связанных с трудом, бытом и отдыхом), т. е. некоторых характеристик качества жизни.

5. Изучение тенденций и закономерностей изменений в реальном поведении по группам населения за тот или иной период.

6. Прогноз изменений в использовании времени населением в результате осуществления тех или иных социально-экономических мероприятий или иных процессов, отражающихся, например, на численности и структуре населения, его мобильности, в других демографических показателях, равно как и в воздействии политических, этнокультурных, иных объективных условий.

7. Изучение влияния на распределение и использование времени населения социально-экономических процессов и нововведений, связанных, например, с индустриализацией и урбанизацией, изменением продолжительности рабочего времени, режимов рабочей недели, состояния бытового и культурного обслуживания населения, системы образования, а также с процессами развития и изменений в содержании потребностей, показателей уровня жизни и др.

8. Расчет и анализ балансов времени всего населения той или иной территории (город, область, республика, страна) для социального прогнозирования и планирования.

§ 2. Некоторые методологические предпосылки 237 § 2. Некоторые методологические предпосылки Различия методологических подходов в мировой социологии Как и любая другая отрасль социологического знания, изучение бюджетов времени испытывало и испытывает воздействие теоретико-методологических установок исследователя. В разных странах и в разные периоды такие влияния исходили одновременно со стороны общемировоззренческих представлений, своего рода «постулатов» социальной философии и со стороны смежных социальных дисциплин — экономики, культурологии, социопсихологии, других отраслей социологии (социологии досуга, индустриальной социологии, социологии образа и качества жизни...).

Что касается общемировоззренческой направленности, или некоторых принципов общесоциологической теории, то в России, начиная с работ С. Г. Струмилина (см. ниже), в данной проблематике господствовала (и до наших дней, пожалуй, доминирует) марксистская, т. е.

материалистическая (в смысле социально-экономической обусловленности деятельности людей) теоретическая ориентация.

Прежде, чем мы рассмотрим ее основные особенности, следует заметить, что в мировой социологии в тот же период, т. е. с начала нашего века, получили распространение и другие теоретико-методологические подходы. Например, во французской социологии (особенно Ж. Дюмазедье) своеобразным образом совмещались марксистские и дюркгеймианские идеи в приложении к рассматриваемому предмету. В частности это находило отражение в акцентировании внимания на ценностнонормативной составляющей деятельности людей, выявлении «смыслов»

занятий, распределяемых во времени. Эта смысловая составляющая начала проникать в советские исследования в конце 70-х — начале 80-х гг., главным образом, под воздействием социопсихологических работ А. Н. Леонтьева и его школы.

В США изучение бюджетов времени долгие годы испытывало сильное воздействие структурно-функционалистской методологии Т. Парсонса и Р. Мертона. Акцентировались явные и неявные функции занятий, их системность (в смысле социокультурной взаимосвязанности), функциональность как «полезность» и дисфункциональность в отношении общесоциальной стабильности.

В Германии послевоенных лет, возможно, под влиянием работ Ю. Хабермаса и Н. Лумана, исследования бюджетов времени особо выделяли динамику изменений межличностных взаимодействий, «цепей человеческих взаимосвязей» по месту и времени деятельности.

238 Глава 9. Бюджеты времени Социология досуга, в рамках которой в мировой социологии развивалось рассматриваемое направление, претерпевала несомненные изменения под влиянием смены общетеоретических парадигм. В этом ракурсе менялись акценты целевых установок исследований бюджетов времени.

Например, от анализа процессов, свидетельствующих о сдвигах в сторону «постиндустриализма» (досуговые занятия и «постматериалистические ценности» потенциально должны выходить на первый план), многие исследователи переходили к качественному изучению деятельности, распределенной во времени, снижая компоненту репрезентативных статистик расходов времени. Эта область исследований в рамках качественной методологии приобретает принципиально иное содержание и начинает сближаться с культурологической тематикой.

Так или иначе в развитии отечественных традиций рассматриваемой области, как мы уже говорили, несомненно господствовала марксистская ориентация, хотя в последние годы в ней появились «бреши», вкрапления проблематики и подходов, развиваемых в иных методологических рамках. Строго говоря, сами по себе эмпирические данные бюджетов времени позволяют интерпретировать и реинтерпретировать во вторичном анализе полученную информацию в разных теоретических плоскостях. В этом — одно из несомненных преимуществ данных исследований. Чем более дробные характеристики занятий регистрирует исследователь, тем шире возможность их концептуального истолкования и гипотезирования.

Вместе с тем, как будет показано в следующем разделе, изучение бюджетов времени в условиях плановой экономики естественно ориентировано на обеспечение обратной связи:

от достигнутого состояния к его изменению путем государственного регулирования.

Особенности изучения бюджетов времени в марксистской традиции Эти особенности можно суммировать следующим образом.

1. Все виды деятельности различных социальных групп населения, их продолжительность определяются не самопроизвольно индивидами, но прежде всего их социально-экономическими потребностями, складывающимися при определенных условиях труда, быта и отдыха и при данном уровне развития производительных сил и характере производственных отношений. Потребности проявляются в интересах, а последние реализуются в реальном поведении людей, в соответствующих видах деятельности, их частоте, продолжительности, месте осуществления и т.д.

2. Все группы видов деятельности взаимосвязаны и в определенной степени взаимообусловлены. Поэтому при изучении той или иной § 2. Некоторые методологические предпосылки 239 области жизнедеятельности социальной группы (например, домашнего труда, свободного времени) необходимо определить ее место в общей системе повседневной деятельности. Это важнейший методологический принцип, применяемый в исследованиях бюджетов времени и отличающий их от внебюджетных» исследований деятельности. Последние (например, социология свободного времени) нередко изучают тот или иной вид деятельности, как самостоятельное явление вне связи с другими.

3. Как отдельные группы видов деятельности взаимосвязаны между собой, так и виды деятельности (в том числе их продолжительность) в социоэкономическом или демографическом разрезе данной территории (города, области, страны) также взаимосвязаны и взаимообусловлены, представляя единую систему. Это предполагает системный подход к изучению использования времени, разработку и анализ баланса совокупного фонда времени всего населения некоторого региона.

4. Время — одна из форм богатства человека, социальной группы и общества. Оно распределяется и потребляется (используется) в соответствии с достигнутым уровнем развития производительных сил и характером производственных (т. е. социальных) отношений. Временное пространство — необходимое условие осуществления всей совокупности деятельности людей, удовлетворения их общественных и личных потребностей. В связи с этим время, как любая другая форма богатства, требует учета (изучения) и контроля за его распределением и расходованием (использованием).

5. Все важнейшие социально-экономические изменения, происходящие в обществе, в структуре занятости населения или условиях жизни отдельных социальных групп отражаются на реальном поведении людей и использовании ими бюджета времени в целом или отдельных его частей.

6. Вместе с тем, более глубокое понимание реального поведения людей и использования ими своего времени требует применения наряду с объективными показателями (продолжительность, структура, частота и др.) показателей и оценок субъективного характера — особенности ценностных ориентаций, отношения к тем или иным видам деятельности (оплачиваемый труд, домашняя работа, занятия в свободное время и др.), удовлетворенность условиями и результатом осуществления изучаемых видов занятий и др.

7. Использование времени в обществе осуществляется в соответствии с законом экономии времени, частная форма которого — открытый К. Марксом закон экономии рабочего времени. Научно-технический прогресс ведет к тому, что не только производительный труд, но и другие виды деятельности требуют меньших по продолжительности затрат времени, вследствие чего растет их социально-экономическая 240 Глава 9. Бюджеты времени эффективность, обогащается комплекс видов деятельности в свободное время (напомним, что, согласно Марксу, именно расширение рамок свободного времени составляло подлинное богатство общества).

8. Важнейшие составные части суточного и годового бюджетов времени — рабочее, свободное и др. — имеют относительно самостоятельное значение. Однако, по существу, время выражает пространство и меру человеческой деятельности. Так, под рабочим временем подразумевается труд определенной продолжительности. То же самое можно сказать и о других видах и формах человеческой деятельности, каждым из которых присущи особые социально-экономические свойства. Отсюда вытекает другое методологическое положение: «вид деятельности» — первичное, а его продолжительность («затраты времени») — вторичное, и рассматривается в качестве одной из характеристик «вида» деятельности. Поэтому бюджет времени как объект исследования не отождествляется с анализом временных затрат как таковых. При изучении бюджета времени исследуется реальное поведение (деятельность) социальных групп по показателям продолжительности конкретных видов деятельности, их частоте, структуре, продолжительности осуществления в определенном социальном пространстве, ритмичности или периодичности и т. д.

Бюджет времени — это распределение всего фонда времени суток (недели, месяца, года и т. д.) на различные виды деятельности, осуществляемые той или иной совокупностью людей. Рассчитанный бюджет времени получает форму таблицы, в подлежащем которой приводится перечень видов деятельности, а в сказуемом — показатели затрат времени. Бюджет времени рассчитывается, как правило, на одного человека, в качестве представителя определенной социальной (или социодемографической) группы в среднем за день (сутки) или неделю (месяц, год).

Расчет за день осуществляется в зависимости от характера дня: будний — предвыходной — выходной; рабочий — нерабочий; средний день недели, средний день года и т. д.

Вид деятельности — исследуемая единица совокупной деятельности человека, связанная с удовлетворением специфических потребностей (например: чтение, просмотр телепередач, шитье, вязанье, сон и т. д.). При изучении бюджетов времени выделяют до 100, 300 и более единиц классификации видов деятельности.

Помимо указанных используются другие специализированные понятия*, как то: баланс времени, рабочее и внерабочее время, группы видов деятельности, основные («первичные») и одновременные («вторичные») виды деятельности, типология времяпрепровождения, затраСм. глоссарий.

§ 2. Некоторые методологические предпосылки 241 ты времени — эластичность затрат времени, интенсивность деятельности, потери времени, резервы времени.

Наконец, в последние годы исследования бюджетов времени дополняются анализом субъективного отношения к фиксируемым видам деятельности и удовлетворенности использованием своего времени (фактического в сравнении с желаемым) в целом или по группам видов деятельности.

Методика изучения использования бюджетов времени в СССР и в России с 20-х гг. по настоящее время, естественно, претерпела определенные изменения.

В 1920-30-х гг. запись данных о видах деятельности и их продолжительности проводилась путем опросов за обычный, средний день.

Начиная с 1960-х гг. исследователи стали прибегать к дневниковым записям: самофотографии или саморегистрации данных обследуемыми.

Респонденту предлагается бланк, в котором он, начиная с 0 часов, с точностью до одной минуты, записывает периодически в течение текущих суток все осуществленные им виды деятельности. Каждый респондент получает инструкцию, в которой предложен примерный перечень возможных видов деятельности, и бланк для записи видов деятельности (см. Приложение). Бланк данных содержит: общие сведения об опрашиваемом, семье, жилищных условиях, социальном положении, о дне, за который осуществляется запись данных.

Продолжительность записи данных об использовании времени также претерпела изменения. В начале 1960-х гг. осуществлялись записи за 7 дней недели, позднее за 3 дня (будний, предвыходной и выходной дни), или 2 дня (рабочий и нерабочий дни), а сейчас, как правило, за один день недели так, чтобы в выборке обследуемой совокупности были пропорционально представлены все дни недели.

Если первоначально фиксировалось сравнительно небольшое число видов деятельности, то в 1963 г. в соответствии с методикой Института экономики и организации промышленного производства Сибирского отделения Академии наук СССР стало учитываться до 137 видов деятельности [16, с. 239-245], [52, с. 199-213], [84, с. 701-707]. В настоящее время фиксируется до 300-400 занятий, сводимых к 100 видам деятельности, принятых в сравнительном международном исследовании бюджетов времени городского населения 1963—71 гг., разработанной при нашем участии и под руководством профессора А. Салаи (Венгрия) [10, с. 204-208], [100, с. 561-566].

По этой методике значительно увеличилось и число показателей времени, рассчитываемых при обработке данных: продолжительность видов деятельности в среднем на одного обследованного и на участвующего в их осуществлении; удельный вес участвующих в осуществГлава 9. Бюджеты времени лении того или иного вида деятельности; продолжительность пребывания в различных местах и с различными лицами и др.

С начала 1970-х гг. в наших исследованиях, а также в исследованиях Института экономики и организации промышленного производства СО АН СССР (В. А. Артемов) респонденту наряду с дневником для записи данных о видах деятельности стал вручаться и вопросник. Он предназначен для выявления субъективных оценок по поводу условий использования рабочего и внерабочего времени (быт и свободное время), удовлетворенности ими и т. д.

В развитии исследований бюджетов времени можно выделить несколько этапов.

§ 3. Три этапа исследований Первый этап — 1920-30 гг. Он связан прежде всего с именем С. Г. Струмилина, по инициативе которого впервые органами государственной статистики СССР начаты обследования бюджетов времени различных групп населения [34], [38], [44], [84], [88], [89].

Это период восстановления разрушенного в ходе гражданской войны народного хозяйства и перехода к новой экономической политике.

Рабочая сила промышленности рекрутировалась в значительной степени за счет крестьянства. Образовательный уровень и культурные потребности городского и сельского населения были невысоки. Одновременно с осуществлением культурной революции (всеобщая грамотность) предпринимались меры по повышению профессионального уровня рабочих и крестьян. Осуществлялась техническая модернизация и движение за научную организацию труда (см. работы Гастева [21], [22], П. М. Керженцева [37]). К началу 1930-х гг. возникли условия для сокращения рабочего времени и перехода с 8-ми на 7-часовой рабочий день, который был завершен в 1932 г. В промышленности внедрялись различные режимы рабочей недели — шестидневка, пятидневка. Естественно, что указанные процессы находили отражение в использовании бюджета времени работающими.

Основное направление исследований того периода связано с именем С. Г. Струмилина. Использование бюджета времени рассматривалось Струмилиным [84, с. 236-359] наряду с бюджетом денежных доходов и расходов в качестве средства изучения характеристик образа жизни (труда и быта) семей трудящихся и распределения труда. В связи с этим обследовался бюджет времени взрослых членов семей рабочих, крестьян, служащих. Общая задача — изучение изменений в образе жизни как по сравнению с дореволюционным временем, так и в первые годы советской власти.

§ 3. Три этапа исследований 243 Логика анализа привела к необходимости рассмотрения бюджета времени разных групп населения, включая учащихся, студентов, научных работников, профсоюзных активистов и т. д. [84, с. 329-331]. Исследования проводятся на сравнительно небольших выборках. Они исходят прежде всего из практических целей улучшения использования рабочего (учебного) времени и времени отдыха под лозунгом -«движение за научную организацию труда».

С. Г. Струмилин опирался на лозунг рабочего движения за три восьмерки: 8 часов труда, 8 часов сна, 8 часов отдыха. Из него он исходил и при построении структуры бюджета времени. Им впервые было выдвинуто положение, что экономическую сущность имеет не только труд в общественном производстве, но и домашний труд. «Для экономиста-теоретика между производственным трудом и обслуживающим нет разделяющей их пропасти, — писал С. Г. Струмилин. — Поскольку тот и другой в равной мере общественно необходимы, их — при прочих равных условиях — следует считать равноценными» [84, с. 239].

Он выдвигает также положение об общественной стоимости воспроизводства рабочей силы, подчеркивая, что о ней «совершенно немыслимо составить себе представление» без учета домашнего труда. Он подчеркивает значение «свободного труда» (самовоспитание и общественная деятельность) и отдыха для развития человека.

Такое рассмотрение сущности затрат времени С. Г. Струмилин связывает с законом экономии времени и его резервами, которые видит в нерациональных затратах домашнего труда плюс «накладных затратах» (ходьба на работу), справедливо указывает на пути их сокращения: механизация быта и развитие общественных форм удовлетворения бытовых потребностей населения. «Сокращать трудовое время рабочего необходимо, но не с того конца, — писал Струмилин. — Сокращению подлежит теперь в первую очередь не эффективный труд на фабриках и заводах, а гораздо менее производительный — в домашнем хозяйстве рабочего» [84, с. 273-274].

Основные положения концепции изучения бюджетов времени, выдвинутые С. Г. Струмилиным, были приняты и другими советскими исследователями 1920-30-х гг.

Наиболее крупными были тогда исследования бюджетов времени семей рабочих (зарабатывающих, домашних хозяек, помогающих членов семьи), проведенное органами государственной статистики по инициативе С. Г. Струмилина: в декабре 1922 г. в Москве, Петрограде, Иваново-Вознесенске; в 1922-24 гг. — в Москве, Ленинграде, Иваново-Вознесенске, Нижнем Новгороде, Костроме и других городах (625 бюджетов); в 1930 г. — проведенное по той же программе (1536 бюджетов); в 1931-32 гг. в Ленинграде (1135 семей); бюджетов времени 244 Глава 9. Бюджеты времени семей служащих в конце 1923 г. в Москве и Ленинграде в 1930 г.; крестьян в 1923 г. и колхозников — в 1933 и 1934 гг. [34], [38], [44], [84, с. 236-359], [88] [89].

Каковы важнейшие результаты упомянутых исследований?

Впервые были получены данные о распределении членами семей рабочих, крестьян и служащих суточного времени на различные виды деятельности, связанные с трудом, бытом и отдыхом. Было установлено, что продолжительность оплачиваемого труда в результате перехода в 1917 г. на 8-часовой рабочий день (вместо 10-часового) значительно уменьшилась. Однако время на домашний труд было весьма значительным, особенно у женщин. Так, у рабочих промышленности и строительства Москвы в 1923 г. продолжительность оплачиваемой работы, вместе с видами деятельности, связанными с ней, составляла в рабочий день у мужчин 9,4 часа, у женщин — 9,8 часа. Домашний труд, соответственно, — 12,0 и 36,5 часов в неделю. Общая трудовая нагрузка была крайне велика: у мужчин — 64,2 часа, у женщин — 90,9 часа в неделю, т. е. в среднем 9 и 13 часов в день. Если мужчины-рабочие в тот период обладали довольно значительной величиной свободного времени (30,1 часа в неделю), то у женщин-работниц она составляла всего 9,6 часа в неделю.

По материалам обследований рабочих промышленности и строительства Москвы в 1923 и 1930 гг., произошло существенное уменьшение продолжительности оплачиваемого труда (хотя переход на 7-часовой рабочий день еще не был завершен). В продолжительности домашнего труда и расходах времени на удовлетворение физиологических потребностей особых изменений не произошло, а вот объем свободного времени значительно увеличился: у мужчин — на 11,7 часа в неделю, у женщин — на 7,0 часов, главным образом, за счет увеличения времени на участие в общественной жизни, чтение, развлечения и отдых [54].

Аналогичные изменения произошли и в бюджете времени крестьян за период с 1923 по 1934 гг. [84, с. 236-268].

Второй этап в исследованиях бюджетов времени относится к середине 1950-х — концу 1960-х гг., т. е. после почти двадцатилетнего перерыва, когда они, как и другие эмпирические исследования, не проводились.

Чем характерен этот период? После восстановления разрушенного в результате Великой отечественной войны хозяйства началось быстрое его восстановление и развитие. Создавались предпосылки для облегчения условий труда и быта населения, повышения уровня жизни. В конце 1950-х гг. в промышленности вновь был начат переход на 7-часовой рабочий день, ликвидированный накануне 1941 г. В середине 1960-х гг. для рабочих и служащих была установлена 5-дневная раТри этапа исследований 245 бочая неделя с двумя выходными днями. Усилилось внимание государственных органов к улучшению работы учреждений быта и отдыха.

Одновременно происходит достаточно быстрый рост общеобразовательного уровня населения и вследствие этого — культурных и бытовых потребностей. Поэтому главным социальным заказом этого периода, был, с одной стороны, поиск резервов роста производительности труда за счет уменьшения потерь рабочего времени (компенсация сокращения рабочей недели), с другой — необходимость изыскать другие резервы увеличения свободного времени, помимо сокращения расхода времени на работу.

Этот этап связан с именем Г. А. Пруденского и его школой. По инициативе Пруденского Научно-исследовательским институтом труда Государственного комитета по труду и заработной плате при Совете Министров СССР первоначально были проведены пробные обследования в Москве (трикотажная фабрика «Красный Восток», декабрь 1957 г.), Тбилиси (январь 1958 г.), Ленинграде (февраль 1958 г.), а Институтом экономики и организации промышленного производства СО АН СССР — в г. Новосибирске (завод электротермического оборудования и швейная фабрика, конец 1958 г.).

Осенью 1959 г. состоялось первое в послевоенный период государственное обследование бюджетов времени в семьях рабочих и служащих (в системе репрезентативных выборочных бюджетных обследований ЦСУ). Это обследование было проведено ЦСУ РСФСР при участии Института экономики и организации промышленного производства СО АН СССР в Москве и Новосибирске. Той же осенью было осуществлено крупное обследование бюджетов времени рабочих, инженернотехнических работников и служащих на предприятиях тяжелой промышленности Красноярского края.

Далее в 1963 г. в Красноярском крае — повторное — для оценки изменений после перехода на 7-часовой рабочий день (в 1959 г. переход не был еще полностью завершен, и были обследованы работающие, имеющие как восьми-, так и семичасовой рабочий день).

В 1963 г. ЦСУ РСФСР провело обследование бюджетов времени взрослых членов семей рабочих, служащих и колхозников в 4 областях — Горьковской, Ивановской, Ростовской и Свердловской, а рядом научных и учебных институтов проведено еще несколько обследований: в Новокузнецке, Свердловске, Омске, Иркутске, Костроме, Ереване, Таганроге, Горьком, Ленинграде и др.

Обследованиями в разных отраслях были охвачены и колхозники [14], научные работники (Новосибирск) [92], учителя, студенты, учащиеся и другие группы населения.

246 Глава 9. Бюджеты времени Особо важным на этом этапе было исследование бюджета времени населения Пскова в 1965 г. в рамках международного исследования в 12 странах, осуществленное под руководством Александра Салаи по проекту Европейского (Венского) центра координации исследований и документации в общественных науках. Первые результаты этого исследования представлены на VI Всемирном социологическом конгрессе (1966 г.) в Эвиане [39], [96], [98], а окончательные — в монографии «The Use of Time» в 1972 г. [100], а также в ряде работ, вышедших в России [10], [39], [57].

В ходе исследований этого этапа использовалась, в основном, разработанная под руководством Г. А. Пруденского концепция резервов рабочего и внерабочего времени [6], [7], [16], [52], [56], [67], [76], [77]. Объектом исследования были в основном рабочие, инженернотехнические работники и служащие промышленности, работники сельского хозяйства. Виды деятельности были детализированы более подробно, нежели в 1920-30-х гг. (до 137 видов деятельности).

Концепция Г. А. Пруденского отразилась в классификации: рабочее и внерабочее, включая внерабочее время, связанное с работой; время удовлетворения физиологических потребностей; время на домашний труд и удовлетворение других бытовых потребностей и, наконец, собственно свободное время. Время, связанное с работой, на домашний труд и удовлетворение других бытовых потребностей наряду с рабочим временем, рассматривалось в качестве источников увеличения свободного времени, а последнее — в качестве условия для развития личности и роста производительности труда. Важнейшие из результатов этого исследования следующие: [7], [10], [16], [52], [67] и др.

1. Была обоснована теоретическая и практическая значимость изучения использования бюджетов времени. Утверждалось, что не только рабочее, но и внерабочее время (на домашний труд, удовлетворение физиологических потребностей, образование, общественную деятельность и отдых) имеет важное значение для функционирования общества.

Подчеркивалась особая значимость свободного времени [45], [48], [68].

Кроме того уточнялось значение производительного и непроизводительного труда. Ограничение первого только работой по найму в общественном производстве и непризнание общественно полезной значимости так называемого непроизводительного труда в сфере обслуживания, деление профессий на первостепенные и второстепенные, недооценка производства машин, приборов и оборудования, необходимых для обеспечения процесса труда в домашнем и личном подсобном хозяйстве — все это нанесло ощутимый удар по официальной статистике стран «социалистического лагеря» и вызвало немало бурных дискуссий среди советских экономистов.

§ 3. Три этапа исследований 247

2. Была разработана детальная методика изучения использования времени работающим населением: перечень видов деятельности, классификация и структура занятий в соответствии с их социально-экономическим содержанием, методы сбора и обработки информации и др.

Позже эта методика была использована в Болгарии, Польше, Чехословакии. Она была положена в основу разработки методики сравнительного международного исследования 1965-66 гг., в котором автор принимал участие.

3. Исследования этого периода подтвердили, что показатели использования времени, характеризуя реальное (и желаемое) поведение людей, могут и должны учитываться в государственном планировании и размещении предприятий и учреждений бытового и культурного обслуживания, в качестве оценок уровня жизни, в градостроительстве и при совершенствовании организации труда (режимов труда и отдыха в частности) [17], [18], [29], [36], [43], [49], [50], [51], [64], [70], [71], [75], [78].

4. Были выявлены резервы во внерабочем времени, которые прежде всего связаны с устранением потерь времени, связанных с работой на предприятиях и в учреждениях, в домашнем труде, стоянии в очередях. Было показано, что использование имеющихся резервов равноценно сокращению продолжительности рабочего дня на один час. И наоборот, сохранение существующего положения с бытовым обслуживанием может свести на нет эффективность сокращения продолжительности рабочего дня. Например, из обследований в Красноярском крае:

после перехода с 8-ми на 7-часовой рабочий день у мужчин свободное время значительно увеличилось, у женщин же домашний труд увеличился на 3 часа в неделю, а досуг — лишь на 1,7 часа, т. е. 15 мин. в день (!).

Этот вывод произвел, без преувеличения, эффект «разорвавшейся бомбы», ибо Конституция СССР провозглашала равенство мужчин и женщин во всех сферах жизни. Социологические данные, относящиеся к регистрации фактического неравенства полов, начали использоваться в официальных документах КПСС и нередко составляли особую строку в государственном народнохозяйственном планировании (наряду, скажем, с планами преодоления жилищного кризиса).

5. По итогам международного исследования бюджетов времени городского населения 1965-70 гг. было найдено, что фактически продолжительность рабочего времени в СССР, по данным обследования в Пскове, была одной из наименьших. Так, у работающих мужчин в Пскове она составила 43,4 часа в неделю, в США — 44,1 часа, в ФРГ — 46,2 часа, а у женщин, соответственно, — 39,9; 32,9 и 32,9 часа. Однако затраты времени на домашний труд в Пскове, прежде всего у женщин, оказались значительно больше. Так, у работающих женщин 248 Глава 9. Бюджеты времени они составляли 4,1 часа в день, тогда как в Бельгии — 3,2 часа, в США — 3,4 часа, в Болгарии — 3,5 часа, во Франции — 3,9 часа. В результате общая трудовая нагрузка у советских женщин была больше примерно на 1-2 часа в день.

Если в США, Бельгии и Франции работающие женщины в среднем расходовали на приготовление пищи 6,3 часа в неделю, то в Пскове— 9,1 часа. По примерным расчетам, резервы времени, связанные с лучшей организацией бытовых нужд населения, составляли в тот период 7-10 часов в неделю в среднем на одного человека.

Одним из важнейших результатов этого периода исследований был вывод о необходимости перехода от изучения использования времени отдельных групп населения к анализу использования совокупного (общего) фонда времени всех групп населения по регионам и группам населения. Расчет таких балансов времени позволяет оценивать распределение времени занятых в различных отраслях народного хозяйства и по видам занятости. В конце 1960-х гг. в Институте экономики и организации промышленного производства СО АН СССР под нашим руководством была разработана методика сбора данных для расчета балансов времени [4], [50], [57].

Третий этап — 1970 - начало 1990-х гг. — характеризуется застоем в экономике, а позже ее реформированием.

В этот период социологи в основном применяли методику, использованную в международном проекте под руководством А. Салаи. Органы же государственной статистики пользовались методикой начала 1960-х гг. Объектом исследования, как правило, является все взрослое городское или сельское население определенных территорий.

С начала 1970-х гг. в практику исследований входит сочетание обследований бюджета времени с анализом субъективных оценок условий его использования.

Исследования этого периода проводились в основном тремя центрами: ЦСУ РСФСР, Институтом конкретных социальных исследований (впоследствии Институтам социологии) АН СССР (Москва) и Институтом экономики и организации промышленного производства СО АН СССР (Новосибирск).

ЦСУ РСФСР провело обследования бюджетов времени рабочих и служащих промышленности и колхозников в 1977, 1980, 1985 и 1990 гг.

В ходе каждого из них опрос охватывал около 50 тысяч семей. Однако ЦСУ ограничивалось лишь публикацией кратких статистических данных по материалам обследований.

Институтом социологии АН были проведены крупные исследования городского и сельского населения: 1972-73 гг. — сельское население Ростовской области; 1976 г. — на промышленных предприятиях § 3. Три этапа исследований 249 городов Омска и Великих Лук; 1982 г. — г. Керчь; 1983 г. — г. УланБатор (Монголия); 1986 г. — г. Псков (в рамках советско-американского повторного исследования); 1987 г. — г. Дархан (Монголия);

1987 г. — г. Караганда (Казахстан); 1988 г. — г. Улан-Уде (Бурятия); 1991 г. — Москва и Московская область; 1993 г. — Москва (руководитель исследований В. Д. Патрушев); 1995 г. — г. Псков (исследование изменений в использовании времени горожанами — методом самооценки).

Институт экономики и организации промышленного производства СО АН в этот же период выполнил исследования бюджетов времени городского населения в г. Рубцовске (Алтай) в 1972, 1980 и 1990 гг. и сельского населения в Новосибирской области в 1975, 1976 и 1993 гг.

(рук. исследований В. А. Артемов).

Основные результаты исследований этого периода заключаются в выявлении состояния и тенденций в использовании времени городского населения. За 20-летний период с 1965 по 1986 гг. и в последующий период [1], [2], [5], [12], [18Н20], [32], [35], [46], [53]-[55], [64], [79], [87], [90], [91], в использовании бюджетов времени работающими мужчинами произошли незначительные изменения, тогда как у женщин общая трудовая нагрузка уменьшилась на 7 часов в неделю, а свободное время возросло на 5,5 часов.

В 1960-90 гг. в стране не было улучшения условий использования рабочего времени, несмотря на известные меры по укреплению трудовой дисциплины, борьбу с алкоголизмом и т. п. [93].

Хотя в 1960-80 гг. имело место сокращение затрат времени на домашний труд и удовлетворение бытовых потребностей, процесс этот шел вяло. Если в течение 1960-77 гг. в стране фиксировалась тенденция увеличения свободного времени, то с начала 1990-х гг. началось ее замедление. Государственная система организации бытовых и культурных услуг значительно отставала от потребностей времени.

Значительные изменения, далеко не всегда в лучшую сторону, произошли в структуре использования свободного времени [93, с. 139Как показали наши исследования, в 2,5-3,0 раза возросли затраты времени на просмотр телепередач. Однако во столько же раз увеличилось и время пассивного отдыха. В малой же мере сократилось время, посвященное повышению уровня образования, посещению учреждений культуры, чтению газет. Свободное время стало еще более «телевизионным».

Были выявлены и региональные особенности (по городскому населению) в использовании времени. Например, у работающих мужчин Пскова затраты времени на передвижение от дома до работы и обратно составляли 5,2 часа на человека в неделю; в Караганде — 8,5 часа, а объем свободного времени, соответственно, 34,0 и 30,4 часа. Затраты 250 Глава 9. Бюджеты времени времени на домашний труд и удовлетворение бытовых потребностей колебались у работающих женщин от 27,1 (Псков) до 32,7 часа (Рубцовск) в неделю. Это обусловлено различиями в условиях труда, развитии сферы быта и отдыха, что отразилось на использовании времени. Важнейшим социальным следствием этих различий явился неодинаковый размер общей трудовой нагрузки, вновь не в пользу женщин. Причем у населения городов восточной части страны (Караганда, Рубцовск, Улан-Уде) она больше, чем в европейской части страны (Керчь, Псков). Так, у работающих мужчин она составила в Пскове 65,1 часа в неделю, в Рубцовске — 68,0, в Караганде — 70,2, у женщин в Пскове — 72,6, в Улан-Уде — 72,9, в Рубцовске — 78,3, в Караганде — 76,3 часа [60, с. 65—74].

Обследование в Москве (1991 г.) показало, что использование бюджета времени жителями столицы аналогично его использованию в других городах. Так, общая трудовая нагрузка у работающих мужчин в Пскове была в 1965 г. 65,1 часа в неделю, в Москве — 64,4 часа, у женщин, соответственно, — 72,6 и 71,4 часа. Объем свободного времени у москвичей оказался даже меньше, чем в других городах. У работающих мужчин Пскова он составлял 34,0 часа в неделю, а в Москве — 29,0 часа; у женщин, соответственно, 25,7 и 21,9 часа.

После распада СССР в конце 1991 г., либерализации цен, приватизации государственной собственности страна вступила в период затяжного политического и экономического кризиса. Промышленное и сельскохозяйственное производство в 1992—94 гг., по сравнению с 1990 г., значительно сократилось. Бытовое, медицинское и культурное обслуживание резко подорожало. В результате произошло общее ухудшение положения населения страны, снижение его жизненного уровня.

Это, естественно, отразилось на бюджете времени. Сравнение данных за 1991 и 1993 гг. по рабочим промышленности Москвы [13], [35], [63, с. 98-101], говорит о том, что фактическая продолжительность оплачиваемой работы в среднем за рабочий день несколько уменьшилась, а затраты времени на домашний труд и удовлетворение бытовых потребностей существенно возросли — почти на два часа в рабочий день у мужчин и на 1,5 часа у женщин прежде всего за счет увеличения времени, расходуемого на приготовление пищи (отказ от услуг столовых и буфетов), уборку жилья, покупку продуктов. В результате увеличилось время общей трудовой нагрузки: с 11,0 (муж.) — 12,4 (жен.) до 13,1 (муж.) — 12,9 (жен.) часа в рабочий день. В целом же за неделю она увеличилась на 21 час у мужчин и на 14,3 часа у женщин. Уменьшилась продолжительность сна и свободного времени.

Сравнительные международные исследования показали, что общая трудовая нагрузка у работающих мужчин в Пскове на 6-8 часов в неТри этапа исследований / § 4. Заключение: взгляд в будущее 251 делю больше, чем в США и Финляндии, а у женщин — даже на 13-15 часов. Меньше, чем в США и Финляндии, и величина свободного времени — на 3-6 часов у мужчин и на 9-12 часов у женщин. В 1965 г.

бюджет времени жителей Пскова выглядел не хуже, чем в США.

Сравнение данных по Пскову и Дархану (МНР) обнаружило еще более худшую картину использования времени жителями Монголии.

Результаты исследования третьего периода освещены в многочисленных публикациях [11], [12], [17], [18], [59], [61], [66], [79].

В наши дни наступает новый этап в исследовании бюджетов времени. После 1991 г. в стране идет процесс смены общественного строя.

Он отягчен экономическим, духовным и политическим кризисом, спадом производства. Многие предприятия не работают или работают не на полную мощность. Сложившаяся ранее система удовлетворения бытовых и культурных потребностей населения разрушена, а новая на рыночных основаниях еще только формируется. Вместе с тем, денежные доходы и жизненный уровень населения резко снизились. Дополнительная работа ради заработка «съедает» время досуга.

§ 4. Заключение: взгляд в будущее Можно ожидать и достаточно уверенно предвидеть смену теоретико-методологических подходов в изучении бюджетов времени. Российская социология активно входит в мировое социологическое сообщество, и это не может не оказывать влияния на методологические и методические основания исследований в рассматриваемой области.

По-видимому, более решительно будут внедряться качественные методы исследования. Например, с помощью фокус-групповых процедур можно достаточно полно представить проблематику качества труда, быта, досуга, их особенности по затратам времени в разных социоклассовых и иных группах населения.

Бюджетные обследования, уже сочетаемые с опросом относительно оценок условий жизнедеятельности и иерархии ценностей людей, будут, надо полагать, развиваться в том же направлении, т. е. путем «наращивания» комплексов используемых процедур и методик. Такова, по крайней мере, общая тенденция в развитии эмпирической социологии нашего времени.

Нетрудно предсказать появление исследований бюджетов времени в сочетании с другими методиками на базе иных теоретико-методологических предпосылок — феноменологических, например, но особенно в концептуальных рамках деятельностного подхода. Последний акцентирует внимание на активности субъекта в создании форм организации своего бытия. Такой взгляд как нельзя лучше отвечает периоду реформации общества, в котором прежние формы жизнедеятельности надломлены, 252 Глава 9. Бюджеты времени а новые еще не устоялись. Именно деятельная активность людей и социальных групп будет определять эти новые формы, а исследования бюджетов времени — отличный индикатор всевозможных изменений в повседневной жизнедеятельности людей.

Этому направлению еще предстоит богатое научной и практически ценной информацией будущее.

Литература

1. Андреенков В. Г., Патрушев В. Д. Показатели использования времени жителями города, вып. 1-4. М.: ИСИ АН СССР, 1988.

2. Артемов В. А. Социальное время. Проблемы изучения и использования. Новосибирск: Наука, Сиб. отд., 1987.

3. Артемов В. А., Балыкова Н. А., Калугина 3. И. Время населения города: планирование и использование. Новосибирск: Наука, Сиб. отд., 1982.

4. Баланс времени населения Латвийской ССР / Ред. П. В. Гулян. Рига: Зинатне, 1976.

5. Богданова 3. А., Елисеева И. И., Мосин Е. Ф. Анализ исследования бюджета времени студентов вузов в 1969—1976 гг. Л., 1983.

6. Болгов В. И. Бюджет времени при социализме. М.: Наука, 1973.

7. Болгов В. И. Внерабочее время и уровень жизни трудящихся. Новосибирск:

Наука, Сиб. отд., 1964.

8. Бурьян Т. И., Коржева Э. М. Прогнозирование бюджета времени: возможности и проблемы. М., 1981.

9. Бурьян Т. И., Коржева Э. М. Формализуемые параметры бюджетов времени населения. М., 1980.

10. Бюджет времени городского населения / Ред. Б. Т. Колпаков, В. Д. Патрушев. M.:

Статистика, 1971.

11. Бюджет времени жителей Пскова / Ред. В. Д. Патрушев. Новосибирск:

ИЭОПП, 1973.

12. Бюджет времени работников промышленности (материалы исследования) / Отв.

ред. В. Д. Патрушев. М.: ИСИ АН СССР, 1984.

13. Бюджет времени рабочих Москвы и Московской области и его использование в 1991 году/ Ред. В. Д. Патрушев. М.: ИС РАН, 1993.

14. Бюджет времени сельского населения / Ред. В. Д. Патрушев М: Наука, 1979.

15. Бюджет времени. Вопросы изучения и использования. Новосибирск: Наука, Сиб.

отд., 1977.

16. Внерабочее время трудящихся / Под ред. Г. А. Пруденского. Новосибирск:

Наука, Сиб. отд., 1961.

17. Вопросы использования и прогнозирования бюджетов времени / Ред. В. А. Артемов. Новосибирск: ИЭОПП, 1973.

18. Время города и условия его использования / Под ред. В.А. Артемова. Новосибирск: ИЭОПП, 1976.

19. Время и его использование / Ред. В. Д. Патрушев. М.: ИСИ АН СССР, 1988.

Литература 253

20. Время населения: динамика его использования / Ред. В. Д. Патрушев. М.: ИСИ АН СССР, 1992.

21. Гастев А. К. Время. М.: Центр. ин-т труда, 1923.

22. Гастев А. К. Как надо работать. М.: ВЦСПС, 1927.

23. Гимпельсон В. Е., Шпилько С. П., Штыров В. Н. Москвичи после работы. М.: Московский рабочий, 1990.

24. Гордон Л. А., Клопов Э. В., Оников А. А. Черты социалистического образа жизни: быт городских рабочих вчера, сегодня, завтра. М.: Знание, 1977.

25. Гордон Л. А., Римашевская И. М. Пятидневная рабочая неделя и свободное время трудящихся. М.: Мысль, 1972.

26. Гордон Л., Клопов Э. Человек после работы. М.: Наука, 1972.

27. Груздева Е. Б., Чертихина Э. С. Труд и быт советских женщин. М.,1983.

28. Дубсон Б. И. Социально-экономические проблемы свободного времени трудящихся в условиях современного капитализма. М.: Наука, 1980.

29. Думнов Д. И., Рутгайзер В. М., Шмаров А. И. Бюджет времени населения. Статистика, анализ, прогнозирование. М.: Финансы и статистика, 1984.

30. Заикина Г. А. Структура свободного времени населения Ленкорани: Социальнопрофессиональная и возрастная дифференциация. М., 1981.

31. Зборовский Г. Е., Орлов Г. П. Досуг: Действительность и иллюзии. Свердловск:

Средне-Уральское книжное изд., 1970.

32. Збарский М. И. Рабочий день, его структура и использование. Киев, 1970.

33. Использование бюджета времени жителями МНР и СССР / Ред. В. Д. Патрушев.

М.: ИС АН СССР, 1990.

34. Иткинд Г., Горчаков Б. Бюджет времени рабочего в СССР // Вопросы профдвижения. 1933, № 7, 8.

35. Караханова Т. М. Работа, быт и свободное время служащих в Москве и Московской области. М.: ИС РАН, 1993.

36. Карпухин Д., Кузнецова Н. Рациональный бюджет времени трудящихся и проблемы его достижения. М., 1979.

37. Керженцев П. М. Борьба за время. М.: Экономика, 1965.

38. Лебедев-Патрейко В., Рабинович Г., Родин Д. Бюджет времени рабочей семьи.

Л.: ЛНИИКХ, 1933.

39. Международное сравнительное исследование бюджета времени / Ред. В. Д. Патрушев. Новосибирск: Наука, Сиб. отд., 1969.

40. Методические вопросы изучения бюджетов времени / Ред. В. А. Артемов. Новосибирск: ИЭОПП, 1972.

41. Методические проблемы анализа данных об использовании времени населения / Ред. В. Д. Патрушев. М.: ИС АН СССР, 1991.

42. Методологические и методические вопросы изучения бюджета времени. Сб. статей в 2-х книгах / Ред. В. Д. Патрушев. М.: ИСИ АН СССР, 1980.

43. Митрикас А. Время населения в социальном планировании. Вильнюс: Миинтис, 1987.

254 Глава 9 Бюджеты времеаи

44. Михеев В. Бюджет времени рабочих и служащих Москвы и Московской области.

М., Л.: Гос. изд. эконом. лит-ры, 1932.

45. Неценко А. В. Социально-экономические проблемы свободного времени при социализме. Л.: ЛГУ, 1975.

46. Обследование бюджетов времени жителей города и села / Отв. ред. В. А. Артемов. Новосибирск: ИЭОПП, 1981.

47. Орлов Г. П. Свободное время и гармоничное развитие личности. М.: Знание, 1974.

48. Орлов Г. П. Свободное время как социологическая категория. Свердловск: Свердловский юридич. ин-т, 1973.

49. Основные положения методики построения и расчета совокупного баланса времени населения экономического района (общества) / Ред. В. Д. Патрушев. Новосибирск: ИЭОПП, 1971.

50. Патрушев В. Д. Баланс совокупного фонда времени населения и его значение для социально-экономического планирования // Социологические исследования. 1975, № 1.

51. Патрушев В. Д. Возможные изменения в использовании бюджетов времени // Социологические исследования. 1981, № 1.

52. Патрушев В. Д. Время как экономическая категория. М.: Мысль, 1966.

53. Патрушев В. Д. Изменение величины и структуры свободного времени трудящихся СССР в течение 1960—1980-х годов // Время населения: динамика его использования. М., 1992.

54. Патрушев В. Д. Изменения в использовании бюджета времени рабочих Москвы за 1923-1991 годы. М.: ИС РАН, 1994.

55. Патрушев В. Д. Изменения в использовании свободного времени городского населения за двадцать лет (1965—1986) // Социологические исследования. 1991, N° 3.

56. Патрушев В. Д. Интенсивность труда при социализме. М.: Экономиздат, 1965.

57. Патрушев В. Д. Использование совокупного времени общества (проблемы баланса времени населения). М.: Мысль, 1978.

58. Патрушев В. Д. Методика изучения бюджета времени трудящихся // Социологические исследования. 1980, №1.

59. Патрушев В. Д. Основные итоги и задачи исследований бюджетов времени в СССР // Социологические исследования. 1981, № 1.

60. Патрушев В. Д. Региональные различия в использовании бюджета времени городского населения СССР // Социологические исследования. 1990, N° 2.

61. Патрушев В. Д. Удовлетворенность свободным временем как социальный показатель // Социологические исследования. 1979, № 1.

62. Патрушев В. Д. Финляндия: различия и тенденции в использовании бюджета времени // Социологические исследования. 1991, N° 12.

63. Патрушев В. Д., Караханова Т. М., Кушнарева О. Н. Время жителей Москвы и Московской области // Социологические исследования. 1992, № 6.

64. Патрушев В. Д., Кутырев Б., Подовалова Р. Я. Тенденции и изменения массы рабочего времени и возможности его сокращения // Социалистический труд.

1973, № 1 Литература 255

65. Патрушев В. Д., Подовалова Р. Я. Рабочее время: использование и резервы // Экономика и организация промышленного производства. 1970, № 6.

66. Патрушев В. Д., Татарова Г. Г., Толстова Ю. Н. Многомерная типология времяпрепровождения // Социологические исследования. 1980, № 4.

67. Петросян Г. С. Внерабочее время трудящихся в СССР. М.: Экономика, 1965.

68. Пименова В. Н. Свободное время в социалистическом обществе. М.: Наука, 1974.

69. Подоров Г. М. Рабочее и свободное время. Горький: Волго-Вятское кн. изд. 1975.

70. Показатели времени в социально-экономическом планировании / Отв. ред.

В. Д. Патрушев. М.: ИСИ АН СССР, 1981.

71. Применение показателей времени в социально-экономическом планировании города / Ред. В. А. Артемов. Новосибирск: ИЭОПП, 1977.

72. Проблемы внепроизводственной деятельности трудящихся / Под ред. В. Д. Патрушева. М.: ИСИ АН СССР, 1976.

73. Проблемы изучения рабочего и внерабочего времени / Отв. ред. В. Д. Патрушев.

М.: ИСИ АН СССР, 1985.

74. Проблемы использования времени. Материалы советско-финского совещания / Ред. В. Д. Патрушев. М.: ИСИ АН СССР, 1987.

75. Проблемы эффективности мероприятий по улучшению использования бюджета времени населения / Отв. ред. В. Д. Патрушев. М.: ИСИ АН СССР, 1985.

76. Пруденский Г. А. Время и труд. М.: Мысль, 1965.

77. Пруденский Г. А. Проблемы рабочего и внерабочего времени. М.: Наука, 1972.

78. Пути совершенствования социалистического образа жизни в период перестройки. Пути улучшения использования рабочего и внерабочего времени (материалы конференции). М.: ИСИ АН СССР, 1988.

79. Рабочее и свободное время (материалы исследования населения города), кн. 1, 2 / Отв. ред. В. Д. Патрушев. М.: ИСИ АН СССР, 1987.

80. Региональные и национальные особенности образа жизни и использования бюджета времени населения СССР и МНР / Ред. В. Д. Патрушев. М.: ИСИ АН СССР, 1988.

81. Свободное время и нравственное воспитание. М.: Знание, 1979.

82. Социалистический образ жизни: реальность, проблемы / Ред. И. Т. Левыкин.

М.: ИСИ АН СССР, 1988.

83. Социальные проблемы свободного времени трудящихся / Ред. А. И. Митрикас.

Вильнюс, 1974.

84. Струмилин С. Г. Проблемы экономики труда. М.: Госполитиздат, 1957.

85. Супрун П. И. Бюджет времени трудящихся. М.: Экономика, 1972.

86. Татарова Г. Г., Щепкин В. В. Методика обработки данных о бюджете времени (подсистема «бюджет», система «социолог»). М.: ИСИ АН СССР, 19-89Тенденции изменения бюджета времени трудящихся / Отв. ред. В. Д. Патрушев.

М.: ИСИ АН СССР, 1979.

88. Труд в СССР (1934 год). Ежегодник. М.: ЦУНХУ Госплана СССР, 1935.

89. Труд в СССР. Экономико-статистический справочник / Под ред. 3. Л. Миндлина, С. А. Хеймана. М., Л.: Гос. экон. изд., 1932.

256 Глава 9. Бюджеты времени

90. Труд, быт и отдых трудящихся (динамика показателей времени за 1960—1980 годы) / Ред. В. Д. Патрушев. М.: ИСИ АН СССР, 1990.

91. Условия и образ жизни сельского населения (тенденции изменения) / Ред. В. А. Артемов. Новосибирск: ИЭОПП, 1990.

92. Фомин В. Г. Бюджет времени научного работника. Новосибирск: Наука, Сиб.

отд., 1967.

93. Фонд времени и мероприятия в социальной сфере / Ред. В. Д. Патрушев. М.:

Наука, 1989.

94. Шмаров А И. Труд и свободное время. Мнение плановика. М.: Экономика, 1987.

95. Эглите П. А. Использование времени горожанами Латвии в зависимости от уровня образования и национальности // Latvijas Zinatnu Akademijas vestis. 1990, N° 9.

96. International Comparative Time-Budget Research (Time Budget Project) / A. Szalai, // ed. American Behavioral Scientist. Vol. 10, № 4, December 1966.

97. Niemi J., Eglite P., Mitricas A., Patrushev V., Pkkonen H. Time use in Finland, Latvia, Lithuania and Russia. Helsinki, 1991.

98. Recherche comparative internationale sur les Budgets-Temps. Report de A. Szalai, S. Feige, С. Goguel, V. Patrushev, H. Raymond, E. Scheuch, A. Schneider // Etudes et Conjoncture (Paris). № 9, September 1966.

99. Robinson J., Andreyenkov Vl. and Patrushev V. The Rhythm of Everyday Life. How Soviet and American Citizens Use Time. Westviev Press, 1989.

Похожие работы:

«Константин Залесский Командиры национальных формирований СС Командиры национальных формирований СС: АСТ, Астрель; М.:; 2007 ISBN 978-5-17-043258-5, 978-5-271-16535-1 Аннотация Войска СС в процессе своего существования совершили удивительный кульбит. Идея создания элитных арийских войск довольно скоро стала претерпевать изменения. В 1943 году на...»

«Ученые записки Таврического национального университета имени В. И. Вернадского Серия "География". Том 27 (66), № 2. 2014 г. С. 87–96. УДК 551.46 ВЛИЯНИЕ ПЕРЕВАЛКИ ГРУЗОВ И ДНОУГЛУБИТЕЛЬНЫХ РАБОТ В КЕРЧЕНСКОМ МОРСКОМ ТОРГОВОМ ПОРТУ НА ЗАГРЯЗНЕНИЕ ЕГО АКВАТОРИИ СОЕДИНЕНИЯМИ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ И НЕФТЕПР...»

«ЛИТЕРАТУРА О СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ СВЕРДЛОВСК СО-/ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПУБЛИЧНАЯ БИБЛИОТЕКА и м е н и В. Г. Б Е Л И Н С К О Г О С П Р А В О Ч Н О -Б И Б Л И О Г Р А Ф И Ч Е С К И Й О Т Д Е Л ЛИТЕРАТУРА О СВЕРД ЛО ВСКО Й О Б Л А С ТИ 1957 г. В ы п уск третий — четверты й С о с т а в и л а б и б л и о г р...»

«"Луковая грядка" Необходимый инвентарь: стаканчики из под йогурта, вода, луковицы. Ребёнок с вашей помощью или самостоятельно разливает воду в йогуртовые стаканчики, затем "сажает" в них луковицы. Стаканчики выставляются на подоконник. В течении нескольких дней, ведётся наблюдение за луковицами. Фиксируется появление корней...»

«Виктория Платова Тингль-Тангль Издательский текст http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=155423 Тингль-Тангль: АСТ, Астрель; М.; 2007 ISBN 978-5-17-044024-5, 978-5-271-16904-5 Аннотация У нее есть дар превращать любое, даже...»

«Пр ю ЛИТЕРАТУРА О СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ IV' Yt I f ij СВЕРДЛОВСК СВЕРД ЛО ВСКА Я ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПУБЛИЧНАЯ Б И Б Л И О Т Е К А им. В. Г. Б Е Л И Н С К О Г О КРА ЕВЕД ЧЕС К И Й О ТД ЕЛ ЛИТЕРАТУРА О СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Библиограф ичес...»

«HP ENVY 4520 All-in-One series Содержание 1 Приемы работы 2 Начало работы Специальные возможности Компоненты принтера Функции панели управления и индикаторы состояния Основные сведения о бумаге Загрузка бумаги Загрузка оригинала Откройте программное обеспечение принтера HP (Windows) Спящий режим Автоотключение Тихий режим 3 Печать Печать документов Печать фотографий Печать шаблонов Двус...»

«MOBILE LEARNING: PROBLEMS AND PROSPECTS Afzalova Alfia N. Kazan Federal University, alf.afz2012@yandex.ru The paper examines the experience using the latest mobile technologies and devices in training process of Russia and abroad, are treated as undoubted advantages, and the negative aspects of mobile learning Mobile Learning, Mobile Technologi...»

«2 1. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВРАЧЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "ПУЛЬМОНОЛОГИЯ" 1.1. Целевая установка программы повышения квалификации врачей по специальности "пульмонология" Цель: систематиз...»

«HP Officejet 5740 e-All-in-One series Содержание 1 Приемы работы 2 Начало работы Компоненты принтера Функции панели управления и индикаторы состояния Основные сведения о бумаге Загрузка бумаги Загрузка оригинала Откройте программное обеспечение принтера HP (Windows) Спящий режим Специальные...»

«1 У П БГ Й РИ ТО ЗИ О П РЕ Учреждение образования СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА..3 Теоретический раздел..5 1. Содержание лекционного материала..5 Раздел I Предмет "Декоративно-прикладное искусство".5 Раздел II Основные закономерности и средства организации композиции в декоратив...»

«2015 "Организация производства по переработке вторичных полимерных отходов повышенной загрязненности по ул. Демина, 41 в г. Борисове" Отчет об оценке воздействия на окружающую среду планируемой...»

«ПРИЛОЖЕНИЕ №3 к приказу Генерального директора от "07" июля 2010г. № 95 УТВЕРЖДЕНО приказом Генерального директора от "07" июля 2010г. № 95 Правила страхования жизни с выплатой ренты I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ Договор страхования – письменное соглашение между Страховщиком и Страхователем, по которому...»

«Джеймс Эллрой Город греха Серия "Лос-анджелесский квартет", книга 2 Текст предоставлен издательством "Астрель" http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=140166 Город греха: У-Фактория; Москва; 2007 ISBN 978-5-9757-0137-4, 978-985-16-3475-6 Аннотация Лос-Анджелес, 1950 год. Время красной угрозы ко...»

«Сергей Викторович Соболев Охота на крыс Серия "Кондор", книга 4 Текст предоставлен издательством "Эксмо" http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=181403 Охота на крыс: Эксмо; Москва; 2004 ISBN 5-699-06590-3 Аннотация Андрей Бушмин и Владимир Мокрушин когда-то вместе сл...»









 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.