WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные матриалы
 


«Конкурсные задания 1.Устное эссе. Выступление на заданную тему с элементом творчества. 2.Подготовка и проведение фрагмента урока (этап ...»

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

для чемпионата WORLDSKILLS

компетенция «Учитель начальных классах»

Конкурсные задания

1.Устное эссе. Выступление на заданную тему с элементом творчества.

2.Подготовка и проведение фрагмента урока (этап открытия нового знания) в начальн ых

классах по русскому языку.

3. Разработка и проведение внеурочного занятия по одному из направлений внеурочной

деятельности.

4. Разработка родительского собрания для родителей первоклассников.

5. «Научу за 5 минут».

6. Разработка и представление проекта психолого - педагогического, дидактического и методического обеспечение урока с использованием различных средств обучения (в том числе ИКТ и электронных образовательных ресурсов).

7. Разработка и представление выступления на педагогическом совете с обобщением передового педагогического опыта.

Условия конкурса

Каждый участник выполняет:

Модуль А. «Общекультурное развитие»

Задание 1. Устное эссе.

Выступление на заданную тему с элементом творчества.

Цель: Продемонстрировать умение творчески представить свои профессиональные интересы, увлечения, достижения, планы и перспективы личного роста.

Описание объекта: самопрезентация Лимит времени на выполнение задания: 15 минут Лимит времени на представление задания: 7 минут

Задание:

1. Подобрать материалы и оборудование.

2. Подготовить оборудование, необходимое для презентации.

3. Отрепетировать.

4. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности выступить в сопровождении с презентацией.

Модуль В. «Решение профессионально-педагогических задач (общепрофессиональное развитие)»

Задание 1. Подготовка и проведение фрагмента урока (этап открытия нового знания) в начальных классах по русскому языку.

Тема и возрастная группа по выбору Эксперта.

Цель: продемонстрировать умение подготовить и провести урок определенного типа Описание объекта: фрагмент урока открытия нового знания Лимит времени на выполнение задания: 1 час Лимит времени на представление задания: 25 минут

Задание:

1. Определить учебный предмет и тему урока.

2. Определить цель и задачи урока.

3. Разработать структуру и ход фрагмента урока.

4. Определить содержание.

5. Подобрать материалы и оборудование.

6. Подготовить оборудование, необходимое для организации деятельности обучающихся..

7. Отрепетировать.

8. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать фрагмент урока.

Задание 2. Разработка и проведение внеурочного занятия по одному из направлений внеурочной деятельности.

Возрастная группа по выбору Эксперта.

Цель: продемонстрировать умение подготовить и провести занятие внеурочной деятельности по избранному направлению.

Описание объекта: внеурочное занятие Лимит времени на выполнение задания: 1 час Лимит времени на представление задания: 20 мин

Задание:

1. Определить тему внеурочного занятия.

2. Определить цель и задачи занятия.

3. Разработать структуру и ход занятия.

4. Определить содержание.

5. Подобрать материалы и оборудование.

6. Подготовить оборудование, необходимое для организации деятельности обучающихся.

Отрепетировать.

8. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать фрагмент внеурочного занятия.

Модуль С. «Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения»

Задание 1. Разработка родительского собрания для родителей первоклассников.

Цель: продемонстрировать умение проводить родительское собрание Описание объекта: родительское собрание Лимит времени на выполнение задания: 1 час Лимит времени на представление задания: 10 минут

Задание:

1. Определить цель и задачи собрания.

2. Подобрать материалы и оборудование.

3. Разработать структуру и ход собрания.

4. Определить содержание.

5. Отрепетировать.

6. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать родительское собрание.

Задание 2. Конкурс «Научу за 5 минут».

Цель: продемонстрировать умение создавать творческую работу методического или прикладного характера.

Описание объекта: творческая работа Лимит времени на выполнение задания: 25 минут Лимит времени на представление задания: 5 минут

Задание:

1. Определить цели и задачи конкурса с учетом группы участников и интересов аудитории.

2. Подготовить материалы и оборудование для проведения конкурса.

3. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать творческую работу.

Модуль D. «Методическое обеспечение образовательного процесса»

Задание 1. Разработка и представление проекта психолого - педагогического, дидактического и методического обеспечение урока с использованием различных средств обучения (в том числе ИКТ и электронных образовательных ресурсов).

Цель: продемонстрировать умение выбирать и целесообразно использовать различные средства обучения (в том числе ИКТ) в ходе конкретного урока Описание объекта: техническое оснащение конкретного урока Лимит времени на выполнение задания: 1 час 30 минут Лимит времени на представление задания: 15 минут

Задание:

1. Проанализировать конспект (сценарий) урока.

2. Определить целесообразность различных средств обучения на этапе решения конкретных задач урока.

3. Подобрать материалы и оборудование.

4. Подготовить оборудование, необходимое для организации деятельности обучающихся.

5. Отрепетировать.

6.Сообщить экспертам о завершении работы и готовность выполнить конкурсное задание.

Модуль E. «Саморазвитие и самообразование»

Задание 1. Разработка и представление выступления на педагогическом совете с обобщением передового педагогического опыта.

Цель: продемонстрировать умение систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального общего образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.

Описание объекта: выступление Лимит времени на выполнение задания: 30 мин Лимит времени на представление задания: 7 минут

Задание:

Определить проблему в области образования.

1.

Проанализировать существующую педагогическую практику с целью определения 2.

передового педагогического опыта для решения вышеназванной проблемы.

Подготовить выступление.

3.

Подобрать материалы и оборудование.

4.

Отрепетировать.

5.

Сообщить экспертам о завершении работы и готовность выполнить конкурсное 6.

задание

–  –  –

Штрафные очки начисляются Экспертом за следующие нарушения:

1. Нарушение техники безопасности

- нарушение техники безопасности при работе с оборудованием (до 5 за каждое)

- нарушения, могущие повлечь за собой опасность для жизни и здоровья участников либо третьих лиц (до 10 за каждое)

- нарушения дисциплины (до 5 за каждое)

2. Ошибки технического плана

- неправильное использование оборудования либо его порча (до 5 за каждое)

- нерациональное использование расходных материалов (до 3 за каждое)

Похожие работы:

«Государственное учреждение образования "Средняя общеобразовательная школа № 104 имени Героя Советского Союза Р.Н. Мачульского" По памятным местам родного края -до...»

«УДК 377.6 СОВРЕМЕННАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ КЛАССИЧЕСКОГО ТАНЦА НА НАЧАЛЬНОМ УРОВНЕ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Е.В. Овчинникова Рассматриваются основы преподавания классического танца на начальном этапе...»

«© 2003 г. Т.Ю. КУЗНЕЦОВА СОЦИАЛЬНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ ВОСПРИЯТИЯ ВЫПУСКНИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ КУЗНЕЦОВА Татьяна Юрьевна аспирант факультета социологии Санкт-Петербургского университета. Рост социального сиротства в нашей стране обусловлен многими причинами такими, как ре...»

«КАК ЗАХОТЕТЬ УЧИТЬСЯ Это аксиома: чтобы учащийся мог овладеть знаниями, он должен хотеть учится. Должен – да, но захочет ли ? Как этого добиться ? В этом – коренной вопрос педагогической деятельности. Учение всегда носит до некоторой степени вынужденный характер и выступает как некое пре...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО "Российский государственный профессиональнопедагогический университет" Уральское отделение Российской академии образования Академия профессионального образования Т....»

«ISSN 1728-550X Абай атындаы аза лтты педагогикалы университеті Казахский национальный педагогический университет имени Абая Kazakh National Pedagogical University after Abai ХАБАРШЫ ВЕСТНИК BULLETIN "Халыаралы мір жне саясат"...»

«ЭТНОМЕТОДИКА И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ПЕДАГОГИКА В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ И ОСОБЕННОСТИ ИХ ПРЕПОДАВАНИЯ В КИТАЙСКОЙ АУДИТОРИИ Л.С. Корчик Кафедра русск...»

«Министерство спорта Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный университет физической культуры, спорта, моло...»

«ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАФЕДРЫ ТЕХНОЛОГИЙ СЕРВИСА ДЕЛОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ Преподаватель кафедры Салменкова Марина Владимировна кандидат педагогических наук, e-mail msalmenkova@mail.ru адрес 350010 Краснодар, Зиповская 8, УЧЕБНАЯ Р...»

«Департамент образования Белгородской области Областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Белгородский институт развития образования" (ОГАОУ ДПО "БелИРО") РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ДОШКОЛ...»








 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.