WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные материалы
 

«ГБОУ «Центр педагогического мастерства». Курс «Проектно-исследовательская деятельность». Формулировка темы исследовательской работы Как характер ...»

ГБОУ «Центр педагогического мастерства».

Курс «Проектно-исследовательская деятельность».

Формулировка темы

исследовательской работы

Как характер работы может быть

отражен в названии

Сравнение физических

характеристик звучания

толстых и тонких струн

Цель работы – выявить различия акустических

характеристик звучания толстых и тонких

струн

Задачи:

1. Проанализировать мнения музыкантов о

различии в звучании при игре на толстых и

тонких струнах

2. Провести сравнительный анализ спектральных и временных характеристик звучания толстых и тонких струн

3. Проанализировать изменение высоты тона при использовании характерного гитарного приема – бенда.

Влияние магнитного поля Целью данной работы является рассказать о влиянии магнитных полюсов на жизненные процессы протекающие на Земле.

Задачи данной работы:

1)рассказать об изменениях происходящих в магнитных полюсах Земли;

2)показать влияние магнитных полюсов на животных и растения

3)провести анализ воздействия на живой организм смены полюсов Земли На берегу Мезозойского моря Целью данной работы является показать, на примере отпечатков листьев третичного периода, оставшихся на камнях, особенности и изменение климатической зоны и растительности, в районе города Камышина.

Основной задачей поставленной мною в этой работе является сбор необходимого материала для исследования, т.е.



нахождение отпечатков листьев в районе оврага Беленький и их идентификация в соответствии с книгой Баранова «О чем говорят песчаники Камышина», изданной в 1953 году в Казанском университете.

Легонько «потряхивает»

Цель работы:

• Обобщить накопленный материал по землетрясениям на территории Красноярского края, выработать рекомендации к действиям населения при сейсмических движениях земной коры.

Задачи данной работы:

• Выявить причины землетрясений.

• Узнать, были ли в историческом прошлом на территории края землетрясения.

• Выявить, возможны ли в будущем землетрясения в нашем регионе, их последствия для жителей края и действия людей до, во время и после землетрясения.

• Выяснить меры, предпринимаемые администрациями края и района, по обеспечению сейсмобезопасности жителей нашего региона.

Главная цепочка работы Проблема Цель Задачи Объект Предмет Гипотеза Метод Результат Этапы исследования

Последовательность действий Например:

1. Выбор области исследования. Формулирование «Состояние окружающей среды Поволжья»

1.

надпроблемы. Первое ограничение пространства «Традиции коренного народа Бурятии»

2.

замысла и дальнейшей деятельности.

2. Определение цели работы. Цель может быть 2. «Определить уров

–  –  –

9. Естественно, что это громоздкое название необходимо сократить, оставив в нем только главные звенья, отражающие специфику работы.

Например:

«Комплексное изучение причин и состава антропогенного загрязнения речки N»

Уточнение темы работы

• Выбор области исследования. Формулирование надпроблемы из общего «интересно всё»

• Определение цели работы

• Формулировка задач работы





• Выбор объекта исследования рассматривается как конкретизация области исследования. Выбор объекта позволяет перейти от планирования общей схемы к созданию плана исследования.

• Выбор предмета исследования определяется как адекватностью к цели исследования, так и реальными методическими возможностями исследователя.

• Формулировка гипотезы. Гипотеза формулируется как утверждение, истинность или ложность которого может быть установлена в ходе планируемой работы.

• Определение метода (методов) исследования связывает «исследование как проект» и «исследование как реализацию проекта».

• Формулировка названия работы.

Индивидуальный план выполнения работы № Этапы работы Содержание работы Формы Кол-во Даты работы часов Выбор темы исследования Обсуждение цели, задач и гипотезы исследования Ознакомление с литературой и формирование общей части литературного обзора Промежуточный отчет о работе* Подбор и освоение методов исследования Выполнение собственных исследований 6.1.

Работа с уточненным списком литературы 6.2.

Обработка результатов и их обсуждение

Похожие работы:

«Аналитическая справка Региональный "Педагогический Арт-форум" преподавателей образовательных учреждений сферы культуры и искусства Курганской области 2011-2012 учебный год В целях совершенствования профессионального мастерства преподавателей образовательных учреждений сферы культуры и искусства Курганской области в К...»

«Подарочные сертификаты салона красоты "Марсель" marsel.by Подарочный сертификат "Новогоднее СПА" Новогодние праздники проходят для каждого по-своему. Но для всех еще из детства они ассоциируются с ароматом еловых шишек, мандарина и конечно шоколадных конфет. Это сказочное время, когда каж...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова" Харьковский государственный педагогический университет имени Г.С. Сковороды Актюбинский региональный государственный университет имени К. Жубанова Центр научного сотрудничества "И...»

«Гуманитарные исследования УДК 378 А. В. Ефимова, Н. Н. Крылова ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ И ЮНОШЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ ТИПАМИ АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА Аннотация. Актуальность и цели. На современном этапе общественного развития появляются новые требования к профессиональной подг...»

«Краевая научно-практическая конференция учебно-исследовательских и проектных работ учащихся 6-11 классов "Прикладные и фундаментальные вопросы математики" Прикладные вопросы математики Вероятность азартных игр Звягин Кирилл Владимиров...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха "Средняя общеобразовательная школа № 26" Рабочая программа по учебному предмету "Литература" 5 класс (базовый уровень) на 2016 2017 учебный год Ковшаровой Нины Валерьевны, учителя русского языка и литературы Г. о. Балашиха – 2016 г...»

«Самообследование деятельности Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Центр развития ребенка – детский сад № 70 "Теремок" за 2013-2014 учебный год I. Характеристика дошкольного образовательного учреждения и условия его функционирования МАДОУ – "Центр развития ребенка – детский сад № 70 "Тере...»

«СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ Средства образования включают в себя организационные формы, средства обучения, методы обучения и воспитания, способы и приёмы педагогической диагностики, осуществления обратной связи, критерии эффективного педагогического взаимодействия и воздействия. Средств...»










 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.