WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные материалы
 

«Раздел программы: «Реализация инновационных проектов» Пункт раздела программы: 3.1. Номинация конкурса: «Музейное и библиотечное дело» Название проекта: «Вместе с ...»

ПАСПОРТ

проекта городской детской библиотеки им. А.Гайдара

МУК «ЦГБ им. М.И.Семевского»

«ВМЕСТЕ С ИНФОРМАЦИЕЙ В XXI ВЕКЕ».

Создание медиацентра для детей и подростков

на базе городской детской библиотеки им. А.Гайдара г. Великие Луки.

Раздел программы: «Реализация инновационных проектов»

Пункт раздела программы: 3.1.

Номинация конкурса: «Музейное и библиотечное дело»

Название проекта: «Вместе с информацией в XXI веке»

Сроки реализации программы: февраль - декабрь 2011 г.

Организация - заявитель

- Наименование: Городская детская библиотека им. А.Гайдара Муниципального учреждения культуры «Великолукская центральная городская библиотека им. М.И.Семевского»

-Организационно-правовая форма: Муниципальное учреждение культуры

- Юридический адрес: 182100 г. Великие Луки, ул. Либкнехта, 11

-Должность, Ф.И.О. руководителя: директор МУК "ЦГБ им. М. И.

Семевского" Ковалева Галина Витальевна Запрашиваемая сумма по проекту: 126 630 руб.

Руководитель проекта:

- Ф.И.О.: Терешина Лариса Николаевна

-Должность: зам. директора по работе с детьми МУК "ЦГБ им. М. И.

Семевского"

-Контактный адрес: 182100 г. Великие Луки, пр. Ленина, 36/31;

Городская детская библиотека им. А.Гайдара

- Телефон, факс: 8 (81153) 3-84-17

- E-mail: gaidar@ellink.ru Краткое содержание проекта.



В «Концепции развития библиотечного дела Псковской области до 2015 года» отмечено, что библиотекам предстоит создать качественно новую систему обслуживания пользователей, обеспечивающую оперативность, адекватность и полноту удовлетворения информационных потребностей.

Муниципальные библиотеки становятся одними из главных центров доступа к информационным ресурсам России и мира.

Рост объёма информации, увеличение и качественное изменение информационных запросов, многообразие источников и носителей информации требуют внедрения в практику работы детской библиотеки новых информационных технологий.

Накопленный реальный опыт осуществления проектов модернизации российских публичных библиотек показывает, что современно выглядящая детская библиотека, оснащённая новой техникой, использующая новые информационно-коммуникационные технологии и ориентированная на обслуживание информационно-познавательных потребностей, становится центром притяжения для детей и подростков – в отличие от традиционной «советской» библиотеки, ориентированной, в основном, на культурномассовую работу.

Мы поставили перед собой цель - привлечь новых читателей путем создания в библиотеке совершенно нового информационного пространства.

Установив современную технику и наполнив его новыми носителями информации, мы предоставим нашим читателям дополнительные возможности для саморазвития.

Функционирование информационно-образовательного медиацентра на базе библиотеки, обслуживающей детей иподростков, позволит концептуально изменить её деятельность в условиях информационного общества и органично войти в современное информационное пространство.

–  –  –

1. Обоснование заявки и описание проекта Основной исполнитель проекта – Городская детская библиотека им.

А.Гайдара Муниципального учреждения культуры «Великолукская городская библиотека им. М. И. Семевского».

Партнеры: ЦГБ им. М.И.Семевского и библиотеки – филиалы МУК «ЦГБ им. М.И.Семевского», библиотечно–информационный центр МОУ «СОШ № 9» и другие школьные библиотеки, школы и дошкольные учреждения города.





• Проблемная ситуация.

В настоящее время значительная часть детского населения города слабо адаптирована к жизни в открытом информационном обществе.

Современная обстановка требует качественное изменение уровня жизни подрастающего поколения. Одним из условий модернизации общества является изменение информационной среды. В эпоху информационного общества чрезвычайно важную роль играет публичная библиотека. Именно она является гарантом свободного доступа к информации различных социально-возрастных слоев населения, в том числе детей и подростков.

Современная библиотека для детей и подростков является надежным помощником и ресурсным центром для образовательных учреждений, выступает позитивной альтернативой социально вредным увлечениям (наркомании, алкоголизма, бродяжничества и т.д.), а также коммерчески ориентированным компьютерным и игровым клубам и Интернет-кафе.

Одновременно такая библиотека для детей и подростков становится основным помощником школ и других учебных заведений в организации внеклассной системы обучения, системы дополнительного образования детей, оказанию ресурсной поддержки учебному процессу.

Такая библиотека особенно важна для детей и подростков из неполных, многодетных и неблагополучных семей, для которых другие каналы доступа к информационным ресурсам и технологиям малодоступны.

Скудность финансирования, отсутствие текущего комплектования, слабая материально-техническая база не способствуют удовлетворению читательских потребностей. Запросы же пользователей возрастают день ото дня – только за 1 полугодие 2009 года неудовлетворенный спрос составил 30% от запросов пользователей.

Для того чтобы начать преодолевать существующее положение вещей, предлагается проект создания информационно-образовательного медиацентра для детей и подростков на базе структурного подразделения муниципального учреждения культуры «Центральная городская библиотека им. М.И.Семевского» в городской детской библиотеке им. А.Гайдара.

Медиацентр (от англ. media – посредник, носитель, средство) – это новое структурное подразделение библиотеки, в котором сосредоточено собрание документов на различных носителях информации (книги, аудио и видео материалы, CD, DVD, ресурсы Интернета) с соответствующей технологической базой, формами работы с пользователями.

Цель создания медиацентра:

• Содействие формированию современного, всесторонне образованного информационно грамотного поколения детей и подростков путём обеспечения свободного доступа ко всем видам информации, необходимого для социального, личностного становления, обучение навыкам поиска, систематизации, анализа нужной информации и работе с современными информационными технологиями.

• Задачи проекта:

- Качественное изменение библиотечных услуг и ресурсов, развитие информационной среды библиотеки, возможность доступа читателей к современным информационным ресурсам.

- Воспитание информационной культуры учащихся

- Формирование у школьников умения учиться добывать информацию, извлекать из неё необходимые знания для успешного образования, используя новые информационные технологии.

- Разработка и проведение комплекса мероприятий, направленных на информационное просвещение читателей - детей;

- Обобщение и распространение опыта, выработанного в ходе реализации проекта.

• Концепция проекта базируется на следующих положениях:

• библиотека для детей и подростков – это универсальное информационное, культурное, образовательное, просветительское учреждение, выполняющее также воспитательные задачи. Всё это отражено в содержании фондов библиотеки, видах носителей (печатные, электронные, аудиовизуальные), в формах работы, рассчитанных на детское и подростковое восприятие.

• библиотека для детей и подростков является для ребенка, подростка своего рода «окном в мировое информационное пространство». Наличие в библиотеке выхода в Интернет, компьютерные, аудио- и визуальные технологии добавляют к реальным ресурсам библиотеки многократно большие мировые информационные ресурсы и создает условия для расширения и облегчения формирования у ребенка целостной картины мира.

В информационно-образовательном медиацентре создаются ресурсные комплексы «Познание», «Информкультура», «Творческая мастерская»;

• именно библиотека для детей является держателем информационных ресурсов в поддержку учебного процесса в школах и местом, где учащиеся получают информацию для подготовки домашних заданий и обучаются навыкам работы с информацией;

• именно библиотека для детей и подростков призвана формировать навыки чтения, культуру восприятия художественных текстов.

• База для реализации проекта В последнее время акцент в библиотечной работе ставится на модернизации обслуживания читателей, на основе внедрения информационных технологий. В библиотеке им. А.Гайдара уже имеются предпосылки для создания современного комфортного информационно – культурного учреждения. Для создания медиацентра в детской библиотеке им. А.Гайдара есть достаточно оснований:

- библиотека располагается в центре города, для пользователей библиотеки удобно оперативно и качественно получать информацию;

- в библиотеке создана информационная комфортная среда, способствующая самореализации читателя – ребёнка, развитию творческих способностей;

- с 2003 г. библиотека работает по программе «Вместе с информацией в 21 веке» (формирование информационной культуры читателей 1 – 9 кл.)

- в помещении библиотеки есть возможность организовать медиацентр (разместить технику и фонды, на отдельных столах и стеллажах)

- есть основа для создания базы современных средств информации (книжный фонд, в т.ч. фонд новых изданий как справочного, так и литературно – художественного характера; фонд электронных изданий (CD – ROM и DVD – ROM)

- имеется два ПК, выход в Интернет и электронная почта

- сотрудники методико – библиографического отдела библиотеки имеют определённый опыт работы с современными компьютерными и интернет – технологиями и готовы к дальнейшему обучению по работе с современными информационными технологиями.

Региональная значимость проекта Проект «Вместе с информацией в XXI веке» будет способствовать формированию информационной культуры читателей – детей г. Великие Луки, их самостоятельной активности. Опыт работы по проекту можно будет использовать как на городском, так и на региональном уровне.

Социальная значимость проекта.

Создание медиацентра на базе городской детской библиотеки им.

А.Гайдара будет способствовать привлечению новых читателей. Такая библиотека особенно важна для детей и подростков из неполных, многодетных и неблагополучных семей, для которых другие каналы доступа к информационным ресурсам и технологиям малодоступны.

Медиацентр - это качественно новое, экономически и методически обоснованное обеспечение возможностей для самоподготовки учащихся.

В медиацентре школьники приобщаются к совершенно новому для них виду самостоятельной образовательной деятельности - работе с информацией:

вербальной, образной в форме конкретных образов реальных предметов и условных образов, используемых в различных областях знаний (видеоинформация, аудиоинформация, звуковая, графическая, символическая, текстовая).

Технологии, используемые в реализации программы:

• Новые информационно-коммуникационные технологии;

• технология мастер-классов

• интерактивные технологии Сроки реализации проекта: 2011 г.

Проект ориентирован в основном на читателей в возрасте 5 – 15 лет.

Место реализации проекта – г.Великие Луки, Городская детская библиотека им. А.Гайдара.

Этапы реализации проекта:

- создание технической базы за счёт увеличения парка персональных компьютеров. Организация минилокальной сети компьютеров с возможностью совместного использования модема и принтера с каждого из рабочих мест; установка программных средств антивирусного контроля, осуществление текущего обновления

-создание и накапливание баз данных – библиографических, фактографических, полнотекстовых, краеведческих

-создание автоматизированных рабочих мест для пользователей (индивидуальные и групповые)

-комплектование фонда новейшей литературой для детей справочного и литературно – художественного характера, электронными, аудио и видеоизданиями. Профиль комплектования электронными, аудио и видеоизданиями будет соответствовать реальным потребностям пользователей библиотеки для детей и подростков. Что касается контента электронных изданий, то здесь особое внимание будет обращено на издания справочного, энциклопедического, обучающего, просветительского, познавательного и образовательного характера, а также на издания по истории отечественного и зарубежного искусства, истории религии.

В репертуар комплектования войдут мультимедийные энциклопедии, обучающие диски по отдельным предметам школьной программы, по иностранным языкам, по компьютерным технологиям, электронные книги, аудиокниги и др.

Основные мероприятия проекта Циклы занятий с читателями с применением современных электронных носителей информации:

1. ресурсный комплекс «Познание»:

клуб для дошколят «Библионяня»

тематические занятия (поддержка образовательного процесса через использование образовательных ресурсов в Интернет) медиалекторий «Музеи мира – детям» (для проведения часов искусства) электронная ресурсная база «Виртуальная библиотека» (электронные книги, медиаресурс «Библиогид» и др. будут использованы для проведения медиауроков по творчеству писателей)

2. компьютерный комплекс «Информкультура»:

цикл занятий – (обучение пользователей основам медиакультуры)

3. компьютерный комплекс «Творческая мастерская»:

объединение творческих читателей (с использованием интернет – сайта «Звуковая библиотека» и др. - для развития творческих способностей детей и подростков) видеопросмотры в киноклубе (фонд видеоизданий для детей, включая лучшие образцы отечественной и зарубежной детской киноклассики)

4. медиарезерв «Библиопомощь» (повышаем свою квалификацию) «Учимся…» (учителя в медиацентре получат информацию о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения и их использовании) «Библиотечная копилка» (профессиональное повышение квалификации библиотекарей) «Родительский всеобуч» (удовлетворение запросов родителей на литературу и информацию по педагогике и образованию с учетом имеющихся новых информационных возможностей) Осуществление взаимодействия с информационными центрами города, области, по обмену информацией и накопление собственного банка информации.

• Направления работы по созданию медиацентра:

• разработка положения о медиацентре (общие положения, задачи, права и обязанности сотрудников медиацентра, должностные обязанности и др.)

• комплектование информационных ресурсов на лицензионных электронных (CD-ROM и DVD) и аудиовизуальных носителях энциклопедического, справочного, образовательного, просветительского, познавательного профиля, а также детской киноклассики на видео и DVD, мировой музыкальной классики;

• поставка в библиотеку и наладка базового комплекта технических средств и оборудования для организации медиацентра на базе детской библиотеки:

• участие в межрегиональной виртуальной справочно-информационной службе библиотек «Спроси библиотекаря»;

• проведение обучения библиотечных специалистов технологии работы в медиацентре

• обеспечение информационной поддержки проекта в местных СМИ.

Ожидаемый результат.

Создание на базе библиотеки медиацентра для детей и подростков будет способствовать модернизации библиотечной деятельности, развитию детской библиотеки, формированию её позитивного образа, а запланированная целенаправленная деятельность, сможет качественно изменить библиотечные услуги и ресурсы, расширить информационную среду библиотеки, возможности доступа читателей к информации.

Реализация проекта будет способствовать реализации Национальной программы «Модернизация детских и детско – юношеских библиотек России».

Создание медиацентра будет способствовать формированию информационной культуры читателей, их самостоятельной активности, привлечению пользователей в библиотеку.

Опыт реализации проекта будет широко освещен в массовой и профессиональной печати, в Интернет.

Предполагается, что опыт, накопленный в ходе реализации проекта, позитивно повлияет на отношение региональных и местных органов власти к развитию детских библиотек региона.

Все это позволит не только сформировать концепцию дальнейшего развития и деятельности библиотеки для детей и подростков в условиях информационного общества, но и усилить её место и роль в информационной структуре современного общества, в местном сообществе.

9.Смета расходов по проекту

Похожие работы:

«Департамент Здравоохранения города Москвы III МЕЖДИСЦИПЛАНАРНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ "ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ И ДРУГИЕ НАРУШЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ" Посвященная 30-летию Научно-практического центра детской психоневрологии Департамента здравоохране...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ Реферат "Воспитание детей в киббуцах" 3 курса 309 гр. Орлова Ал...»

«Министерство образования Красноярского края КГБПОУ "Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького" Межрайонный ресурсный центр по работе с одаренными детьми МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИЕЙ "АРХИМЕД" Красноярск, 2016 г. Утверждены: Составлены в...»

«7 шагов к своей первой крупной рыбе Авторство: редакция РаноУтром.ком Оглавление Введение...2 О потенциальном трофее..2 Шаг 1. Выберите водоем, где есть крупная рыба используя интернет-ресурсы и опираясь на уже имеющиеся знания о водоемах..3 Шаг 2. Определите потенциальные точк...»

«КАРТОТЕКА ЗЕЛЕНАЯ АПТЕКА Бирюкова Валентина Львовна, воспитатель ЧДОУ Детский сад №94 ОАО "РЖД" Календул а, или ноготки семейства астровых однолетнее растение яркой окраски. Оно продолжительно и обильно в цветении, обладает приятным запахом. Издавна используется в дек...»

«Л. И. КУЛАКОВА 2)енис Уванович ФОНВИЗИН биография писат еля НЗ Д А Ш Е Л Ь С m в о " ПРОСВЕЩЕНИЕ " МОСКВА • ЛЕИ ИНГ РАД 1Э 6 6 ДЕТСТВО И Ю НОСТЬ Ю НОШ ЕСКОЙ комедии "Корион" девятнадцатилетний Фонвизин писа...»

«Дополнительная общеразвивающая программа по декоративно-прикладному искусству "Эстетика быта" Возраст детей: 7-14 лет Срок реализации: 3 года Составитель: Бобкова Мария Александровна педагог дополнительного образования первой квалификационной категории Новосибирск 2015 СОДЕРЖАНИЕ Поясни...»

«ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА Л.М.Якушева, ГОУ ВПО "Тобольская государственная социально-педагогическая академия им.Д.И.Менделеева" Тобольск, Россия На пути...»








 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.