WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные материалы
 

«ОБРАЗ МЕДВЕДЯ В НАРОДНЫХ СКАЗКАХ Исследовательская работа Выполнила: Хорошкевич Мария, обучающаяся 3а класса Медвежьегорской СОШ №2 Научный руководитель: Пищулина Ирина Валентиновна, учитель ...»

ОБРАЗ МЕДВЕДЯ В НАРОДНЫХ СКАЗКАХ

Исследовательская работа

Выполнила: Хорошкевич Мария, обучающаяся

3а класса Медвежьегорской СОШ №2

Научный руководитель: Пищулина Ирина

Валентиновна, учитель 3а класса

Медвежьегорской СОШ №2

г. Медвежьегорск,

Введение

Я живу в Республике Карелия, которая поражает своей

необычайной красотой и своеобразием природы. Большую часть территории

Карелии занимают леса. А хозяином леса является медведь. Это животное изображено и на гербе моего родного города Медвежьегорска. В детстве моей любимой игрушкой был мягкий плюшевый медвежонок. Мой любимый мультсериал тоже о медведе и девочке Маше. Поэтому не случайно для урока «Ознакомление с окружающим миром» я выбрала подготовку сообщения о медведях. После чтения литературы я узнала много удивительных фактов об этом животном и у меня появилось сомнение: а ведь в сказках медведь совсем не такой, как в природе. Почему в сказках он наделён чертами, не всегда присущими реальному животному? Может быть, мне просто не встречались такие сказки? Так возникла тема исследования «Образ медведя в народных сказках».

Цель: составить собирательный образ медведя в народных сказках и сравнить образ настоящего медведя и сказочного персонажа Задачи:

- познакомиться с научно-популярной литературой о медведе, узнать его повадки в природе;- изучить образ медведя в русских народных и карельских сказках, выделить его черты в сказочных сюжетах; - сравнить образ медведя в сказках с реальным животным;



Гипотеза: я предполагаю, что поведение медведя в природе, его характер, повадки противоположны качествам сказочного персонажа в народных сказках.

Обзор литературы на тему исследования:

Основными источниками для написания исследовательской работы по теме «Образ медведя в народных сказках» стали печатные издания: сказки, книги о животных, энциклопедии и ресурсы сети Интернет: видеосюжеты, рассказы очевидцев.

Результаты исследования Повадки и образ жизни медведя в природе Когда я читала книги о жизни медведей в природе, то особо обращала внимание на следующие вопросы: черты характера животного, повадки, отношение с человеком. Это было необходимо для сравнения с образом сказочного персонажа.

Мне очень помогла книга немецкого зоолога А.Брема «Жизнь животных».

Прочитав книги о медведях, их образе жизни, повадках, чертах характера я узнала много интересных фактов о жизни этих животных:

- в природе медведи отличаются сообразительностью: животное может часами стоять неподвижно в воде, создавая тень, а когда рыба подплывает к нему, он резким ударом подбрасывает её вверх. Прежде чем залечь зимой в спячку, мишка тщательно запутывает свои следы. Часами он ходит по лесу, петляет, иногда даже ходит по своим следам задом наперёд, чтобы охотники не добрались до его берлоги;

- благодаря тому, что медведи могут предугадывать погоду и вовремя скрыться от ненастья в своей берлоге, они считались символом предусмотрительности;

- интеллект медведя достаточно высок: некоторые учёные ставят его где-то между интеллектом собаки и дельфина;

- медведи очень терпеливы: они могут преследовать жертву в течение нескольких дней;

- медведи быстро бегают, превосходно плавают, хорошо лазают по деревьям;

- в случае преследования добычи он может проявлять удивительную выносливость и развивать хорошую скорость;

- медведи очень сильные и опасные животные, поэтому в природе врагов у них почти нет. Но ни одного четвероногого животного медведь не ненавидит и не боится так, как собаку;

- обладая хорошим слухом и прекрасным обонянием, они обычно первыми обнаруживают присутствие человека и успевают скрыться в лесной чаще. Случаи нападения на людей бывают редко, и чаще всего они связаны с поисками пищи и защитой медвежат.

Вот такие они - бурые мишки – «забавные, … добродушно-весёлые и любезные, с честным открытым характером, без коварства и фальши…».

Образ медведя в русских народных сказках Второй этап исследовательской работы начался с чтения русских народных и карельских сказок. Чтобы образ медведя получился более полным, в каждой сказке я выделяла прозвища медведя, его характер, повадки, отношение с человеком и другими животными.

Постепенно у меня стал складываться образ сказочного медведя, который оказался очень разным. В одних сказках медведь положительный персонаж, в других отрицательный.

Это подтверждают выводы, которые я сделала при чтении: почти во всех сказках медведь имеет:

–  –  –

все сказки о медведе можно разделить на несколько групп в зависимости от качеств этого сказочного персонажа 1 группа сказок «Медведюшка – добрая душа»

Положительные качества медведя: доброта, сочувствие, отзывчивость, справедливость, способность защищать слабых, готовность прийти на помощь раскрываются в таких сказках как «Медведь и лиса», «Медведь, собака и кошка», «Заюшкина избушка», «Шабарша».

2 группа сказок «Я – лесной гнёт»

«Всех давишь», «всем пригнётышь», - так называли медведя в сказках за его мощь и силу. Он легко валит тяжелые деревья, каждой лапой может поднять по волку, давит все, что попадается ему на пути. В этих сказках медведь самый сильный зверь, но не самый умный. Силой своей он не умеет пользоваться.

3 группа сказок «С тех пор у медведя с мужиком вражда пошла» (о соперничестве медведя и человека) Ряд сказок посвящены соперничеству медведя и человека, где медведь остаётся в дураках. Все попытки медведя взять верх над человеком или погубить его – безуспешны. Особенно ярко это проявилось в сказке «Мужик и медведь» Эта сказочная история повествует о том, как смекалистый мужик не только избавился от лютой смерти, но ещё и сумел обмануть медведя, получив самую сладкую часть выращенного урожая. Медведь в очередной раз показал свою глупость. Часто медведь остаётся ни с чем или вовсе оказывается побитым толпой народа.

4 группа сказок «Медведь испугался и убежал…»

Во многих сказках медведь достаточно трусоват по отношению к тем, кто кажется слабее его. Он умирает от страха перед домашними животными, прячется на дереве от кота, насилу вырывается и бежит без оглядки от быка да барана, пытается защитить зайца от лисы, но, испугавшись, он не только не может прогнать незваную гостью из домика зайки, но и сам убегает.

5 группа сказок «Если не будешь вперёд думать…»

Не зря в сказках медведя называют «косолапый дурень». Хоть он и хозяин леса, но его легко можно обмануть. В сказках высмеивается глупость медведя, который оказывается одураченным более слабыми животными, особенно лисой. Совершая какие-либо проступки по глупости и доверчивости, медведь жестоко расплачивается за них. В сказке «Звери в яме» из-за своей глупости медведь поплатился даже собственной жизнью.

Лесные звери опасаются медведя, но чаще всего он бывает ими обманут.

6 группа сказок «Как расходится, никому несдобровать»

Эти слова из сказки «Напуганные медведь и волки» характеризуют медведя как жестокого зверя. В сказке «Медведь» в борьбе со стариком он лишается ноги, решает отомстить за это старику и старухе и даже убивает их.

Здесь медведь предстаёт страшным, злобным зверем, который никогда не прощает обиды. Но таких сказок всё-таки мало.

Выводы.

Я прочитала научно-популярную литературу о медведе и изучила образ медведя в народных сказках, сравнила медведя в природе и его образ в сказках и пришла к следующим выводам: в русских народных и карельских сказках образ медведя разный: в большинстве сказок медведь предстаёт перед нами трусливым, глупым, наивным, нередко злым и жестоким животным. Но вместе с тем в ряде сказок показана его сила и мощь, доверчивость и наивность. В соперничестве с медведем всегда побеждает человек. Моя гипотеза о том, что поведение медведя в природе, его характер, повадки не совпадают с образом сказочного животного оказалась не совсем верной. С одной стороны, герой сказок добрый, безобидный, неуклюжий сладкоежка – бурый мишка, похож на своего прототипа по своей силе, размерам, некоторым повадкам. Но, с другой стороны, изучая наблюдения зоологов, я делаю вывод, что медведь сказочный и настоящий имеют мало общего. И всё-таки сказочный мишка мне нравится больше.





Заключение.

Почему же в сказках и мультфильмах медведь выглядит глуповатым, трусливым, наивным, не таким агрессивным, хотя он и хищник? Мой вывод заключается в том, что человек всегда стремился одержать верх над природой, выйти победителем в этом поединке. Поэтому и в сказках он хотел показать себя умнее и сильнее, а образ медведя как бы принизить. Здесь сказка как бы подменяет подлинные повадки зверей.

Сказки о медведе имеют мало общего с действительной жизнью и повадками животного. В реальной жизни медведь во многом отличается от медведя русских народных и карельских сказок, а похожи они по своей силе, размерам и некоторым повадкам.

Список литературы

Русские народные сказки из сборника А.Н. Афанасьева. Москва, 1989г.

Русские народные сказки. Москва, 2008г.

Русские народные сказки. Три медведя. Москва, 2001г.

Карельские сказки. Петрозаводск, 1977г.

«Медведь – дровосек». Петрозаводск, 1978 г.

«Медведь – музыкант». Ленинград, 1985г.

Я познаю мир. Животные. Москва, 1999г.

Детская энциклопедия. Млекопитающие. Москва, 2013г.

Современная детская энциклопедия. Москва, 2014г.

Моя первая энциклопедия. Москва, 2014г.

Брем А. «Жизнь животных»

http://www.bearworld.ru/oxota-na-medvedya/ http://www.vokrugsveta.ru/encyclopedia/ http://my.mail.ru/community/russkaya_dusha/

Похожие работы:

«Государственное казнное образовательное учреждение Ростовской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом № 1 г.Новошахтинска 346918 Россия Ростовская область г.Новошахтинск ул.Садовая,23 тел.2-13-06 _Утверждаю: Директор ГКОУ РО детский дом №1 Г. Новошахтинска _Е.А. Шатохина "" 2015г...»

«Отчет по внешнему аудиту НКАОКО-IQAA Отчет по внешнему аудиту НКАОКО-IQAA СОСТАВ ВНЕШНЕЙ ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППЫ Завалко Надежда Александровна руководитель группы д.п.н., профессор кафедры педагогики и...»

«Сценарий новогоднего утренника "Турагентство Бабы-Яги" Подготовительная группа Баба-Яга, Айболит, Дед Мороз, Снегурочка, две Действующие лица: кошечки Дети под музыку заходят в зал. Дорогие гости наши! Вед...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е "Г И М Н А З И Я "Н О В О С К У Л " ПРИНЯТА УТВЕРЖДЕНА на заседании методического на заседании Педагогического совета объединения учителей протокол от 28.08.2015 №01 естественнонаучных...»

«Муниципальное бю джетное образовательное учреждение дополнительного образования детей ДЕТСКО ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР "ПИЛИГРИМ" 443105. г. С ам ара, пр. Ю ны х П и онеров. 142. тел. 9 3 1 77 09. е m ail: pilig rim -sarn ara@ m ail.ru Рассмотрено и принято на заседании Административного совета Центра от " 2014...»

«APIX Dome/M4 AF 4-МЕГАПИКСЕЛЬНАЯ КУПОЛЬНАЯ ВИДЕОКАМЕРА РУКОВОДСТВО ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ Версия 1.0.0415 НАСТРОЙКИ ПО УМОЛЧАНИЮ IP-адрес: http://192.168.0.250 Имя пользователя: Admin Пароль: 1234 APIX DOME / M4 AF РУКОВОДСТВО ПО ЭКС...»

«Приволжский научный вестник УДК 372.891 С.А. Ветрова учитель географии, МБОУ СОШ № 1, г. Ханты-Мансийск, Югра-ХМАО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА МИКРООТКРЫТИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ Аннотация. В статье описывается использование метода микрооткрытий при изуч...»

«ПРОФСОЮЗ РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ПРОФСОЮЗ ОБРАЗОВАНИЯ) КРАСНОЯРСКАЯ КРАЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРВИЧНАЯ ПРОФСОЮЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТНИКОВ ФГБОУ ВПО "КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУГА ПАМЯТКИ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ Каждый человек должен входить в жизнь, умея сопротивляться вредному влиянию. Нужно не оберегать человека от вредного воздействия, а учить его сопротивляться" А.С. Макаренко Екатеринбург 2013 г. Разработчики...»

«СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ 1.1.Принципы социализации подростков как основы досуговой деятельности.. 6 1.2.Организация досуга подростков в социально–педагогической деятельности.. 15 1.3.Особенности регио...»










 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.