WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные материалы
 

«Создание костюма Матери-Земли и декорации к проведению экологического фестиваля «Наш дом – планета Земля» Автор: Сурикова Людмила Олеговна г. Нефтеюганск МБОУ «СОШ № ...»

1

Городская научно-практическая конференция молодых исследователей

научно-социальной программы

«Шаг в будущее»

Создание костюма Матери-Земли и декорации к проведению экологического фестиваля

«Наш дом – планета Земля»

Автор:

Сурикова Людмила Олеговна

г. Нефтеюганск

МБОУ «СОШ № 3», 10 класс

Руководитель:

Юрченко Надежда Владимировна

учитель технологии

МБОУ «СОШ № 3»

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………………………………...3 Основная часть Глава 1. Поисковая

1.1 Анализ существующих аналогов костюма Матери-Земли…………………………………5

1.2 Образ Матери-Земли в древней мифологии ………………………………………………...6

1.3 Использование «цветочной» тематики в костюме………………………………………….7

1.4 Стилизация цветочных форм в дизайне костюма..…………………………………….……8 Глава 2. Технологическая

2.1 Разработка моделей костюма …………………………………………………………….....10

2.2 Выбор модели костюма……………………………………………………………………...11

2.3 Использование цветового круга в работе…………………………………………………..11

2.4 Тестирование краски для росписи по ткани………………………………………..……....13

2.5 Внесение изменений в конструкцию модели …………..………………………………….14

2.6 Разработка эскиза декорации………………………………………………………..………14

2.7 Выбор материала для изготовления модулей декорации………………………..………...15

2.8 Выбор способа крепления модулей к каркасу декорации …………………..…..….……..16



2.9 Технологическая последовательность изготовления костюма и декорации...…………...17 Заключение……………………………………………………………………………………………...18 Список литературы………………………………..……

Приложения Введение Каждый год 22 апреля в нашей школе проводится Экологический фестиваль «Наш дом Планета Земля».

По инициативе ЮНЕСКО Всемирная акция «День Земли» стартовала 22 апреля 1970 года.

По традиции в этот день жители всей планеты принимают участие в благоустройстве и озеленении дворов и улиц, поддерживают различные экологические акции и мероприятия.

Вот и наша школа не исключение. Активисты экологического центра школы тоже организуют различные акции, такие как: «Зимняя кладовая», «Кормушка», «Ёлочка», «Фестиваль цветов». Проводят конкурсы рисунков, сочинений, плакатов, поделок, фотоконкурсы, фестивали и другие природоохранные мероприятия.

Экологический фестиваль «Наш дом - Планета Земля» - это праздник, это некое подведение итогов того, как мы в течение года старались найти новые формы решения экологических проблем, простроить новые взаимоотношения с природой.

Пользуясь возможностью, нам тоже захотелось внести свой вклад – создать костюм Матери-Земли и декорацию для главного мероприятия нашей школы.

Актуальность темы заключается в том, что Экологический фестиваль «Наш дом – Планета Земля» в школе стал традиционным и для его проведения нужно было создать оригинальный костюм Матери-Земли. Также в школе двенадцатый год успешно работает Театральный кружок, где и костюм, и декорация служили бы отличным дополнением в различных художественных постановках.

Проблема исследования: выяснить, каким способом возможно реализовать образ МатериЗемли в костюме, от идеи до ее воплощения в жизнь.

Объект исследования: образ Матери-Земли Предмет исследования: возможности воплощения образа Матери-Земли в костюме

Цель работы:

Создание костюма Матери-Земли и декорации для проведения Экологического фестиваля «Наш дом – Планета Земля!»





Задачи:

1. Проанализировать существующие аналоги костюма Матери-Земли;

2. Изучить различные источники и найти примеры образа Матери-Земли;

3. Найти сведения об использовании «цветочной» тематики в костюме;

4. Провести анализ стилизованных цветочных форм в костюме;

5. Разработать модели костюма и декорации, выбрать наилучший вариант;

6. Используя знания о свойствах цвета, провести эксперимент;

7. Провести тестирование краски для росписи по ткани;

8. Изучить преимущества и недостатки материала для изготовления модулей декорации;

9. Выяснить способы крепления модулей к каркасу декорации;

10. Изготовить костюм и декорацию.

Гипотеза: можно предположить, что образ Матери-Земли будет являться собирательным из различных источников

Методы:

1. Изучение и обобщение теоретического материала;

2. Анализ и синтез, аналогии, сравнение, выводы;

3. Тестирование краски для росписи по ткани;

4. Эксперимент с подбором цвета для модели;

5. Моделирование – внесение изменений в конструкцию изделия.

Новизна работы заключается в том, что костюм Матери-Земли единственный и неповторимый в своем роде, т.к. его невозможно приобрести в магазине, а приведенные материалы могут быть использованы учащимися, увлекающимися дизайном одежды.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что она расширяет представления об образе Матери-Земли и имеет собственные дизайн-разработки моделей.

Практическая значимость работы состоит в том, что костюм Матери-Земли и декорация будет служить неотъемлемой частью при проведении Экологического фестиваля «Наш дом – Планета Земля», а также любого мероприятия или спектакля, создавая неповторимый образ на сцене.

Результатом работы будет являться костюм Матери-Земли и декорации для проведения экологического фестиваля «Наш дом – планета Земля»

Основная часть Глава 1. Поисковая

1.1 Анализ существующих аналогов костюма Матери-Земли Ранее в нашей школе для проведения Экологического фестиваля «Наш дом – планета Земля» уже имелся костюм Матери-Земли (рис.1).

История его возникновения очень проста. Он был изготовлен для участия в выставке декады Технология. Затем, когда пришло время празднования, нужно было срочно что-то придумать и было решено его декорировать цветочками и дополнить эту композицию венком.

Для того времени это было правильным решением. Но когда фестиваль стал праздноваться ежегодно, стало понятно, что нужно что-то более интересное, современное и зрелищное.

В сети Интернет не было найдено ни одного костюма Матери-Земли, но имелось несколько костюмов Матери Природы. На наш взгляд, костюм на рисунке 2 имел бы право на существование, но он очень трудоемкий в изготовлении цветов, а костюм на рисунке 3 не соответствует образу природы не в цветовом, не в композиционном решении.

Таблица 1

–  –  –

1.3 Использование «цветочной» тематики в костюме Есть много мест, откуда можно черпать вдохновение. Наиболее обширным источником творческих идей всегда была природа.

Рис. 4 Рис. 5 На всех показах летних сезонов одной из первых тематик является «цветочная» и альтернативу этой идеи пока еще не придумали.

Очень рано развил страсть к цветам и знаменитый французский кутюрье Кристиан Диор.

Еще ребенком он выучил их латинские названия, создавал гербарии и проводил много времени в розарии фамильного дома в Гранвиле. Став кутюрье, он черпал свое вдохновение в цветах для проектирования силуэтов в своей первой коллекции в стиле New Look, которая носила название «Венок» («Corolle», 1947). Он украсил девушек танцевальными венками и дал многим платьям цветочные названия. Девушки на показе были одеты в шикарные платья с утонченным силуэтом, напоминавшим бутоны тюльпанов, колокольчиков, ландышей. Диор создал образ идеальной женщины с осиной талией, изящными бедрами, хрупкими плечами, подчеркнутой линией груди (рис. 6, 7).

Рис. 6 Рис. 7 Рис. 8 В 1953 году вышла вторая коллекция кутюрье «Тюльпан» («Tulip», рис. 8).

Показом легендарного французского дома «Кристиан Диор» в Париже стартовала неделя высокой женской моды сезона осень-зима 2010—2011, где Джон Гальяно представил на суд публики 30 «цветочных» нарядов, сшитых из органзы, шифона, тюля.

Рис. 9 В своем новом творении Гальяно возвращается к образу женщины-цветка, созданного в 1953 году основателем Дома моды — Кристианом Диором в рамках его так называемой классической коллекции «Тюльпан».

Вывод: нам понравилась идея с использованием «цветочной» тематики в костюме, т.к. она остается одной из самых популярных, а возможностей передать цветочную идею в костюме превеликое множество - от различных принтов, до формы самого костюма.

–  –  –

2.3 Использование цветового круга в работе Для грамотного использования цветов и их оттенков при росписи ткани и изделий из папьемаше необходимы знания основ цветоведения.

Рис. 11. Рис.12. Рис. 13. Рис. 14.

Первичные цвета Вторичные цвета Третичные цвета ветовой круг ветовой круг образуется из трех первичных цветов - красный, желтый, синий (рис.11).

Смешиванием пары первичных цветов получают вторичные: синий и желтый – зеленый, желтый и красный – оранжевый, красный и синий – фиолетовый (рис. 12).

Третичные цвета образуются при смешивании первичного цвета с соседним вторичным цветом (рис. 13).

Совокупность первичных, вторичных и третичных цветов образуют цветовой круг (рис. 14).

ветовой круг обычно делят на две части – область теплых и холодных цветов. Область теплых цветов, включающей красные, оранжевые и желтые тона, приписывается качество активности. Область холодных цветов распространяется на промежуток от зеленого до самых холодных оттенков фиолетового цвета и считается пассивной.

вет характеризуются светлотой и насыщенностью. Светлота – это большая или меньшая близость к белому цвету (синий, светло-синий, темно-синий). Насыщенность (интенсивность цвета) – это степень приближенности к чистому, спектральному цвету. Если в цвет добавить серого, то уменьшится насыщенность цвета Светлота и насыщенность создают разнообразные оттенки цветов и делают цветовой круг более информативным.

–  –  –

Покрашенная ткань до стирки Покрашенная ткань после стирки Ткань до и после стирки Вывод: в результате проведенного тестирования, мы выяснили, что наилучшие свойства и внешний вид имеет краска под № 4, кроме того оттенок цвета соответствует общему замыслу костюма.

–  –  –

№ 3, 2006 В конструкцию изделия были добавлены нижняя юбка и рукава из шифона, а также увеличена средняя часть спинки по ширине для образования сборки.

На данный момент известна кандидатура на роль Матери-Земли, ее размерные признаки соответствуют 38 размеру. Но на будущее, в случае замены на другую кандидатуру, чтобы костюм был более универсальным, было решено пояс юбки сделать на резинке, а по средней части спинки проложить строчки с резиновой жилкой.

2.6 Разработка эскиза декорации Декорации — это один из элементов оформления спектакля, мероприятия или торжества.

Основная художественная задача декораций — производить иллюзию места, в котором происходит действие, разыгрываемое на сцене. Поэтому театральные декорации представляют по большей части либо пейзажи, либо перспективные виды улиц, площадей и внутренности зданий.

Для того, чтобы декорацию можно было легко транспортировать и использовать в других постановках, мы пришли к выводу, что лучше изготовить ее в виде ширмы, в которой каркас будет складным, а модули съемными.

В разработке эскиза использовался принцип перспективы. Перспектива – это способ изображения объемных предметов на плоскости в соответствии с изменением их величины, которое обусловлено степенью отдаленности от точки наблюдения. Применяя принцип линейной перспективы, следили за тем, чтобы параллельные линии реки казались сведенными в «точке схода» на горизонте, предметы также зрительно уменьшались к горизонту, а их формы искажались.

Глубину и расстояние старались передать, используя принцип воздушной перспективы, когда краски становятся прохладнее ближе к горизонту.

Чтобы придать пейзажным модулям больше жизни, были использованы оттенки красок исключительно ярких и весенних цветов, что вызывает положительные светлые эмоции, а модули сделать объемными, совместив несколько техник – это роспись по ткани, папье-маше, вышивка ленточками и гильоширование.

–  –  –

2.9 Технологическая последовательность изготовления костюма и декорации

1. Изготовление топа (Приложение I)

2. Изготовление юбки (Приложение II)

3. Изготовление фруктов в технике папье-маше (Приложение III)

4. Изготовление цветов из ткани (Приложение IV)

5. Изготовление венка (Приложение V)

6. Изготовление каркаса декорации (Приложение VI)

7. Изготовление модулей декорации (Приложение VII)

8. Вышивание цветов атласными лентами (Приложение VIII) Заключение Подводя итоги, мы можем сказать, что справились с поставленными целью и задачами.

Главной целью данной работы является создание костюма Матери-Земли и декорации для проведения Экологического фестиваля «Наш дом – Планета Земля!».

В начале нашей исследовательской работы мы поставили проблему – выяснить, каким способом возможно реализовать образ Матери-Земли в костюме, от идеи до ее воплощения. В ходе изучения литературы мы проанализировали существующие аналоги костюма МатериЗемли; нашли примеры образа Матери-Земли в древней мифологии; узнали об использовании «цветочной» тематики в костюме и провели анализ стилизованных цветочных форм в дизайне костюма.

Все вышесказанное доказывает правильность выдвинутой гипотезы, как мы и предполагали образ Матери-Земли, стал собирательным.

Чтобы выяснить, удалось ли воплотить образ Матери-Земли в костюме, мы решили провести опрос.

В социальной сети Вконтакте было размещено фото костюма. В опросе приняло участие 23 человека. И все они согласились, что нам удалось, и даже очень, воплотить образ Матери-Земли в костюме. Всем работа очень понравилась, но несколько человек предложили, в качестве основного цвета костюма – зеленый. Также, один из респондентов, провел интернет-выставку, где присутствовало примерно 94 человека, и многие из них также восхищались и костюмом, и декорацией.

Таким образом, мы убедились, что изготовленный костюм соответствует образу МатериЗемли. Он оригинален и выразителен, а верхняя часть лифа напоминает цветочные лепестки.

Фактура (поверхность формы) костюма, созданная за счет применения растяжки цвета, позволили получить огромное количество тонких сочетаний «разного бирюзового», что в конечном итоге создает внешний вид изделия и определяет его зрительный образ.

Таким образом, поставленная цель достигнута, задачи решены, выдвинутая проблема выяснена.

В приложении IX представлен расчет материальных затрат, который показывает целесообразность изготовления костюма и декорации.

В результате проделанной работы можно сделать следующие выводы.

В теоретической части мы выяснили:

1. Образы различных персонажей в древней мифологии позволяют развивать воображение и вдохновлять на творчество.

2. Использование «цветочной» тематики в костюме остается одной из самых актуальных, от возможности создания различных принтов до формы самого костюма.

В практической части было установлено:

1. Не все краски для росписи по ткани имеют хорошие характеристики;

2. Для изготовления модулей декорации целесообразно использовать хлопчатобумажную ткань – двунитку (дешево – не значит хуже).

Результатом работы является создание костюма и декорации для Экологического фестиваля «Наш дом – планета Земля».

Список литературы

Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю. Моделирование и художественное оформление одежды:

учеб. Пособие для студентов учреждений сред. проф. Образования. – М. Мастерство:

Издательский центр «Академия»; Высшая школа, 2012.

Иллюстрированный мифологический словарь / М.Н. Ботвинник. – Калининград. Янтарный сказ. 2001.

урналы «Burda» № 3, 2006; №12, 2006.

Кокс Э. Вышивка шелковыми ленточками. – «Кристина – Новый век», 2006.

Немировский А.И. Мифы древней эллады. – М.: Просвещение. 1992.

Труханова А.Т. Иллюстрированное пособие по технологии легкой одежды. М., 2013г.

Сайты интернета:

ru.wikipedia.org http://akak.ru/recipes/20002-kak-sdelat-pape-mashe-«yabloko»

http://www.horeograf.com/ http://bebi.lv/izdelija-svoimi-rukami/rozy-iz-tkani-svoimi-rukami.html http://www.liveinternet.ru/users/hayra/post287083943 http://deti-mama.com/master-klass-vasilek-iz-atlasnyih-lent/ http://reftrend.ru/892535.html



Похожие работы:

«2 Оглавление АННОТАЦИЯ 1. ТРЕБОВАНИЯ К ДИСЦИПЛИНЕ 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. ТРУДОЁМКОСТЬ МОДУЛЕЙ И МОДУЛЬНЫХ ЕДИНИЦ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4.2. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4.2.4.3. ПРАКТИЧЕСКИЕ З...»

«1 Авторы монографии – Рощина Виктория Владимировна, доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник Федерального Государственного Бюджетного Учреждения Науки Института биофизики клетки...»

«Тимошина Полина Александровна МОНИТОРИНГ МИКРОЦИРКУЛЯЦИИ КРОВИ МЕТОДОМ СПЕКЛКОНТРАСТНОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ В ИССЛЕДОВАНИЯХ МОДЕЛЬНЫХ ПАТОЛОГИЙ НА ЖИВОТНЫХ 03.01.02 БИОФИЗИКА Диссертация на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук Научный руководитель д.ф.-м.н., профессор В.В. Тучин...»

«Петросова Р.А., Голов В.П., Сивоглазов В.И., Страут Е.К. Естествознание и основы экологии. Учебное пособие для средних педагогических учебных заведений. М.: Дрофа, 2007, 303 стр. Пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом и программой по естествознанию для педагогических учил...»

«Труды Никитского ботанического сада. 2008. Том 130 83 ИНТРОДУКЦИЯ И СЕЛЕКЦИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ПЛОДОВЫХ РАСТЕНИЙ В УКРАИНЕ С.В. КЛИМЕНКО, доктор биологических наук Национальный ботанический сад им. Н.Н. Гришко НАН Украины, г. Киев Введение Промыш...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Кафедра микробиологии, эпизоотологии и вирусологии МЕТОДИЧЕС КИ Е УКА...»

«"ПЕДАГОГИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА" Электронный журнал Камского государственного института физической культуры Рег.№ Эл №ФС77-27659 от 26 марта 2007г №1 (1/2006) УДК 61:796 ОБЗОР МЕТОДОВ ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ...»

«Научный журнал НИУ ИТМО. Серия "Экономика и экологический менеджмент" № 4, 2014 УДК 339.138.331 Плата за негативное воздействие на окружающую среду как источник финансирования природоохранных мероприятий на мак...»








 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.